摘要：随着“创意写作”理念不断升温,传统写作课教学改革也进入高校写作课教师的视野。从创意写作理念提出背景、“微写作”课堂教学要有创意性、“微写作”实践训练要有针对性三个方面比较传统写作教学和创意写作教学优劣,探索在自媒体时代以“微写作”课堂教学模式构筑开放、多元、自由的写作空间,激发学生的创意潜能,培养学生的创作兴趣,突破大学写作“教与学”分离的壁叠。

摘要：目前,我国的钢琴音乐教育已经取得了初步的发展,但是钢琴教育在许多小城市仍然属于一种"贵族艺术",钢琴音乐教育对于许多人来说依然是一种奢侈的教育资源。本文结合茶文化音乐对高校的钢琴音乐教育进行了探索,在论述了我国高校茶文化音乐钢琴教学的特点后,分别从两个角度阐释了高校茶文化音乐钢琴教学过程中所出现的问题,最后据此提出了针对性的建议与措施。

摘要：本文以集宁师范学院物理系实验室为例,对现有高校实验室的现状展开分析,结合物理系实验室的现有情况,利用组态软件MCGS的灵活性,操作界面安全易操作的等特点,对当前实验室的监控系统提出了行之有效的设计思路,并给出符合实际需求的解决方法.

摘要：对落水人员的快速定位系统是舰载系统中的重要组成部分。针对当前舰载系统抗干扰性能差的问题,提出一种基于嵌入式遥感视觉定位和激光通信的舰载落水人员搜救系统的设计方法。该控制系统采用嵌入式Linux操作系统设计,引入一种亮点模型衍射的方法实现视觉穿透,实现落水人员的视觉图像特征采集,落水人员特征数据采集包括图像数据采集和水上物理信息采集,采用Fraunhofer圆孔衍射,进行落水人员的视觉特征提取,最后完成整个舰载系统的软件算法设计和硬件电路设计。仿真结果表明,采用该系统能有效实现对落水人员所在水域的相关物理特征数据采集,实现对人员的判断和定位,实现对落水人员准确的视觉定位和特征提取,提高海上搜救效率。

摘要：高校历史教学中的"布白",就是指在教学中要留有余地,让学生在想象或思考的过程中追求教学真谛的艺术与技巧。它有利于激发学生分析问题和解决问题的热情,培养学生的思考能力、应用能力和自学能力,从而提高学习的主动性和自觉性。

摘要：艺术设计的环境定位与其学科特征、学科要求、教学特点等有密切的关系。文章的第一部分对艺术设计专业的多元性和跨学科性的学科特点进行了分析;第二部分对艺术设计专业教学的实践性和综合性特征进行了论证;第三部分对艺术设计学习中环境的影响和要求进行了概括。通过广泛查阅文献资料对艺术设计学习的环境定位有了深刻理解。

摘要：C程序设计课程是计算机类专业的专业基础课,起着为万丈高楼打地基的作用,但因课程知识点繁多,时间紧任务重,很多时候教师会感觉教学效果不尽如人意,面对应用型人才培养目标,针对该课程的教学改革迫在眉睫。多年来,我学院ACM程序设计社团在“教赛结合”理念下将专业知识学习与课外兴趣活动、学科竞赛活动有机结合,既体现了应用型人才程序设计能力培养特色,又培养了一大批程序设计爱好者。本文旨在探索和研究更有效的教学模式,促进大多数同学以浓厚的兴趣投入到程序设计学习中,最终达到牢固掌握各知识点、灵活处理实际问题、具备程序设计能力、与数据结构课程的有效学习紧密衔接四大目的。本文还将探讨任课教师和ACM程序设计社团合力,通过“教赛结合、以赛促教”方式深入到课堂,带动中等生和差生一起进步,带领全体同学稳步迈向程序设计职业生涯,全面提升学院应用型人才培养质量。

摘要：文章所设计图像采集系统的光电成像器件采用OmniVision公司制造的OV7120 CMOS图像传感器,利用基于CY7C68013A控制器芯片的支持USB3.0(向下兼容2.0)接口,以大容量NAND门闪速存储器和基于通用可编程微处理器AT90S8515的通用可编程接口GPIF FLOWSTATES流模式,实现与传感器的无胶连接,实现了串行总线对图像系统数据的实时传输。该设计结构简单、高效、使用方便、成本低廉,特别适用于高速图像采集的硬件系统。

摘要：高校美术教学对于素质教育改革和发展具有极其重要的推动作用,高校美术教学的核心目标是为了培养学生的创造力,提高学生的艺术潜能。高校美术教学只有注重培养学生的创造力,才可以促进高校美术教学目标的实现,培养出更多适应社会发展的人才。文章主要说明了高校美术教学中培养学生创造力的现状及其必要性,并且提出了高校美术教学中培养学生创造力的策略。

摘要：近年来随着舞蹈艺术的深入发展,儿童舞蹈已经成为一个主要的舞蹈类别,但它不是成人舞蹈的简单化,而是具有丰富的艺术特性,这是与儿童自身的心理特性紧密相关的。本文主要从教育性、纯真性、幻想性、形象性、模仿性、游戏性等方面对儿童舞蹈创作的艺术特性进行简要分析。