T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:小学体育与健康课程标准提出坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,激发学生运动兴趣,培养学生终身体育的意识,随着新课程改革的推进,需要适应新课程改革理念的要求.我在几年的教育教学实践中,总结了一些粗浅的做法与同行进行探讨.
摘要:语文学习习惯要从多方面入手,诸如工整、规范书写的习惯;使用工具书的习惯;良好的阅读习惯;说的习惯以及听说态度和语言习惯;搜集处理信息资料和积累知识的习惯;习作习惯等等.
摘要:一、应用现代多媒体技术促进美术教学发展根据教学需要进行有效的信息资源收集、优质课件设计,应用现代多媒体技术对本次教学活动所需信息资源的进行优化整合,力求计算机信息资源在本活动过程中能够起到积极作用,教师应该明确并且想办法突破重点和难点,能尽可能激发民族文化情趣和创新精神,使他们知识积累趋向趣味化。数字化信息技术有利于把图、文、色按照奇特的设想构建出理想的美术载体,创作的更好的美术作品,根据教学需要对新媒体技术进行高效率多角度的开发利用,更加有利于突破传统美术教学实践过程中的一切难点,立足民族文化精神,大胆创新,对于传统教学实验中无法实现的美术教学理想。
摘要:一、情感在音乐艺术中的地位与作用对于音乐教学来说,情感在音乐艺术中的地位和作用是不容忽视的。任何艺术都源于生活,高于生活。任何艺术都以自己特定的形式和技巧更集中更强烈地反映生活,当然也通过特定的形式,更集中更强烈地表现人在生活中的情感。因此情感与形式在任何艺术中都是固有的,音乐艺术当然不例外。如果演唱者只掌握了表现作品中形式的娴熟的技巧,而没有情感,只能象钟摆一样机械地表达作品的形式涵义。那么演唱是乏味的,难以打动听众。确实,艺术教育的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快的受到审美教育。
摘要:教师是人类灵魂的工程师.为小学生服务是小学体育教师爱岗敬业的宗旨,也是实现自我价值,实现个人利益的有效途径.教师只有具备了爱岗敬业精神,才能为人师表、热爱学生.因此,作为一名小学体育教师应该把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,以适应新时代的需要.
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