限定检索结果

检索条件"机构=凯里学院教育系"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
绘画创造力实现的三种境界
收藏 引用
凯里学院学报》2007年 第5期25卷 106-107页
作者:郑彤凯里学院教育系贵州凯里556000 
在美术绘画表现形式的教学上,如何在把握其精神核心的同时进一步将它内化与有机吸收并融入本民族的文化艺术精神,怎样在借鉴的基础上构建自己的艺术风格如何使学生从拷贝自然、抄袭自然到根据自然而有所剪裁,使他们有效地达到在造型上...
来源:详细信息评论
试论曹禺话剧语言艺术的个性化和动作化
收藏 引用
凯里学院学报》2008年 第1期26卷 121-123页
作者:千玲玲凯里学院教育系贵州凯里556000 
20世纪30年代曹禺的《雷雨》等话剧创作标志着我国现代话剧艺术的成熟。在话剧语言艺术上,他充分发掘了"话"的表现力。使语言个性化和动作化。
来源:详细信息评论
汉族、苗族和侗族大学生价值取向比较——以凯里学院的个案调查为例
收藏 引用
凯里学院学报》2007年 第1期25卷 86-87,90页
作者:李玲 蒋玉娜凯里学院教育系贵州凯里556000 北京师范大学心理学院北京100875 
采用“当代中国国民价值取向和精神信仰问题的研究课题组”所编制的中国人价值取向问卷(QCVO),以黔东南苗族侗族自治州凯里学院学生为个案研究对象考察汉族、苗族、侗族大学生的价值观特点。结果表明,汉族、苗族、侗族大学生的价值取向...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部