摘要：国家大力发展文化产业的背景下,迫切需要兼具"艺术鉴赏力""文化产品创意生产能力"和"文化市场经营管理能力"的技能应用型人才。基于跨学科专业特性和应用型人才培养的目标,"工学结合"模式对培养文化产业人才具有重要作用。本文从我院近年来开办文化市场经营管理专业(以下简称文管专业)的办学实践出发,结合地区文化产业发展情况,从课程设置、能力导向、学训交替等几方面探讨了工学结合的文管专业的专业建设和人才培养模式。

摘要：思政元素融入创新创业基础课程是进行创新创业教育改革的必然方向。本研究根据创新创业课程思政教育实践中的改革探索,以包头职业技术学院为例,提出以“思创融合”理念为引领的全方位立体化教学模式,对课程目标进行教学目标与思政目标双线设计,教学内容重构并与思政元素进行主线贯穿式的融入设计,将多元信息化的教学方法、反思性学习评价体系的教学实施路径进行系统剖析,全面提升课程思政的教学效果,真正实现人才培养中思想观念和价值取向的渗透式引导,对高校课程思政改革具有借鉴意义。

摘要：文章旨在通过包头职业技术学院“第二课堂成绩单”制度实施情况,研究高校第二课堂活动课程化设计与实施,对第二课堂活动从课程体系设计、教学活动设计、教学效果评价方面进行课程化设计,从而保障高校第二课堂活动有效开展。

摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线。高校作为人才培养的重要阵地,如何开展其思想政治工作,这事关培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的育人使命问题。包头职业技术学院作为民族地区高等职业院校,坚持以立德树人为根本任务,以铸牢中华民族共同体意识为主线,发挥思想政治工作传统优势,强化党的领导,加强顶层设计,狠抓思政课教学、日常思政工作两大环节,推进全员全方位全过程育人,构建“大思政”工作格局,以此扎实有效做好高校思想政治育人工作。

摘要：中华优秀文化是中华民族的精神标识,是宝贵的精神文化财富,在思想政治教育教学实践中更为深入地融入中华优秀文化也是时代发展的必然要求。高等职业院校应在坚持文化自信的基础上,在教学实践中不断探索优秀文化的教学实践方式方法,推动高职院校的全面发展。

摘要：在现代学徒制试点工作中,校企双导师共同承担对学生(学徒)专业技能的培养任务和良好职业素质的育人使命。企业中参与培养的企业导师对学生(学徒)的培养过程和质量起到至关重要的作用,因此规范和加强建筑室内设计专业试点合作企业师傅标准就成为本专业学徒制试点工作成功的关键环节。以专业学生(学徒)培养的不同阶段企业师傅的工作任务和教学标准内容为出发点,探究如何科学构建本专业企业师傅标准,并提出标准实施的可行性建议。

摘要：随着时代发展步伐的不断加快和我国优秀人才需求向专业化、多元化和职业化发展,这让高职教育面临严峻挑战。经过十多年的发展,高职艺术设计类专业虽取得不斐成绩,但由于办学时间短、缺乏有效经验,致使艺术设计类专业人才培养模式存在着一定的问题。主要探究工作室化教学模式在高职艺术设计类专业教学的有效应用,以期为全面提升高职院校艺术设计类专业教学质量提供有效借鉴。

摘要：在分析《冷冲压模具设计》课程教学现状与存在问题的基础上,进行"教、学、做"一体化课程改革研究;采用案例教学方式,按照模具设计步骤重新序化教学内容,组织实施教学,取得了良好的教学效果。

摘要：作为培养实践技能型人才的高职院校,实践性教学的设计和实施是关键。本文针对包头轻工职业技术学院市场营销专业实践性教学的现状,分析了实践性教学实施过程中存在的问题,努力探索完善和建立实践性教学体系的改革之路,提出了市场营销专业实践性教学改革的对策。

摘要：近年来,随着图书馆生存与发展遇到的挑战,图书馆的服务功能随之转变;尤其一度被认为图书馆处于边缘状态、地位削弱,危机四伏等观点,作为图书馆管理人员,为此而感到担忧,实体馆能否被虚拟馆所取代呢?国内外研究者对图书馆的服务功能都做了深度探讨,笔者结合当前高职院校图书馆读者到馆的实际情况,就积极探索图书馆文化功能创新,实现文化技能型、艺术创新型图书馆,谈谈自己的看法。