摘要：建造教学是建筑教育中极具专业特色的内容,对于时间、场地和指导的要求不同于普通的课堂教学。建造教学是建筑学的重要教学内容,但在我系教学中仍为空白,我们通过与学生文化节的结合,进行了一次'建造'教学尝试,积累了关于人员组织、场地规划、材料选购与现场施工等多方面的经验。对于如何见缝插针地安排与建造相关的教学进行了探索,对于建造类教学活动的目的与方法进行了反思,为今后建造教学工作的开展积累了经验。

摘要：1991年的8月底,一辆满载新生的校车,沿着宁静的大运河支流向苏州城西开去,当它掠过黄墙方塔的寒山寺,沿着一路早柳,驶入一架竹构的独特校门时,车内发出一片惊叹:展现在眼前的,竟然是一片广袤的绿色稻田,视野尽头没有校墙只有星星点点的江南民居、隐隐约约的河道和一座状如卧狮的孤山静卧在晚霞中。稻田中,一条笔直的梧桐道尽端。

摘要：沈琪是目前已知姓名的第一位中国本土近代建筑师,本文通过对他教育背景、职业经历和时代背景的梳理,探讨本土现代工程学教育对建筑人才的催生,目的是研究中国建筑现代化开端的基本特征,分析以现代工程学为基础的新式营造如何在本土产生,探寻近代中国本土建筑师的起源,并纪念这位建筑先驱。