摘要：在数字化技术引领教育高质量发展的当下,工业设计作为制造业发展的重要基石,其专业教育模式在新兴技术的赋能下展现出更为广阔的发展前景。本文以虚拟仿真教学作为切入点,分析该技术对工业设计的专业建设所带来的影响,剖析当前面临的机遇与挑战,并结合实际开展的混合式教学内容,提出通过提升师生信息素养、完善课程资源、构建持续评价体系、整合利益相关方的作用等方面,对工业设计专业混合式教学策略优化给出建议,助力高校培养出数字化时代的高水准工业设计人才。

摘要：各类头皮健康问题严重困扰着人们的日常生活,目前市售的头皮护理产品常针对某种单一症状添加药物进行治疗,无法较为全面地改善头皮健康问题伴随的多种症状。此外,头皮上富含多种微生物种群,长时间使用头皮护理产品还会引起头皮表面的微生态失调,导致病症反复发作。为此,提出重构头皮微生态的配方设计思路,以多种天然提取物为主要活性成分制备了植物性抑菌养发液,并较为全面地考察了其养发护发功效。结果显示,在抑菌组分含量为2 mg/mL时,养发液对糠秕马拉色菌的抑制作用较强(抑菌率94.6%),对痤疮丙酸杆菌的抑制作用相对较弱(抑菌率83.1%),对表皮葡萄球菌具有一定的抑制作用(抑菌率82.7%),表明所制备的养发液具有调控头皮微生态的作用。受试者使用养发液7周后,去屑率可达94.2%;使用养发液1个月后,油脂分泌异常症状有所好转,头皮红肿程度减轻,发丝直径明显增大,脱发程度亦有所减轻。

摘要：将“美劳并举”教学思想运用于“设计心理学”教学,助力“设计心理学”教学实践的有效性,探索创造力的培养和实践技能训练的关系。尝试以项目驱动式教学方法的课程设计模式,展开以设计理论为基础的设计思维辅助教学和以实际劳动为核心的设计实践,论述探索培养具备综合专业能力的设计专业人才路径。

摘要：为满足国家和社会更广泛的科技与经济发展的需求,以中外合作办学为依托的意大利语课程从单纯语言技能的基础教学逐步过渡到意大利语实践能力的培养,不断探索“新文科”背景下的外语创新教学实施途径,构建中外合作办学意大利语课程体系。以北京化工大学国际教育学院中外合作办学——工业设计专业的意大利语课程为例,从人才培养目标、外语教学“痛点”问题、教学创新举措及成效三个方面进行分析,为推动中外合作办学的意大利语课程建设提供参考。

摘要：随着中国经济的发展和软实力的提升,以及共建“一带一路”的持续深入,来华留学生的数量规模不断扩大。来华留学事业是我国教育开放事业的重要组成部分,为提升我国教育国际影响力、增进中外人民的相互了解和友谊作出了积极贡献,为共建“一带一路”提供了有力支撑,帮助发展中国家培养了其社会经济发展所需人才。来华留学教育正处于由量变向质变过渡的提质增效阶段,各高校都在积极尝试各种方式,设置形式多样的教学课程,设计来华生参观体验活动,组织丰富多彩的中外文化交流活动,帮助来华留学生更加深入地了解中国。

摘要：键盘输入文字仍然是计算机的常用输入方法,用正确的指法实现盲打是提高键盘输入速度的关键。从动作技能形成的理论出发设计的指法练习器能有效地使初学者养成良好的输入习惯。用开源硬件Arduino实现视觉和动觉同步刺激,帮助使用者克服操作模仿阶段依赖视觉控制,动觉控制水平较低的状况,加快技能的养成。

摘要：意大利语是外国语言与文学课程体系中的重要组成部分。近些年来随着中意两国的交流不断加深,越来越多的中国学生选择进修意大利语。教师作为“引路人”,应充分学习并理解课程思政的意义,不断探索意大利语课程思政的教学模式,在教学过程中合理融入思政元素,促进学生形成正确的价值观。本文以北京化工大学国际教育学院中外合作办学——工业设计专业的意大利语课程为例,结合课程资料与教学实例,对意大利语教学中的课程思政方法进行初探。

摘要：当前世界范围内,无人机的研发成为重点。当前已经研发出了固定翼无人机和同轴双桨无人机。由于四轴无人机设计和制造简单且容易操控,因此四轴无人机依旧为研发重点。基于对四轴无人机常用控制方式的研究,结合对硬件部分的了解,提出了基于STM32单片机的四轴无人机设计方式,以实现对无人机的稳定操控。

摘要：习近平总书记在党的二十大报告中强调,坚持高水平对外开放,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。面对新形势新任务,北京化工大学国际教育学院始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把立德树人作为根本任务,坚持守正创新,十年深耕中外合作办学项目,在推动改革创新、引进优质教育资源、培养国际化人才、推动学校“双一流”建设中发挥了重要作用。

摘要：螺旋锥齿轮网络化闭环制造涉及到螺旋锥齿轮的参数化设计、数控加工和网络信息技术等多方面因素。本文主要从相关的继承和控制模型入手,对网络化闭环制造通信控制系统的可行性和实用性进行了分析。