摘要：北京印刷学院设计艺术学院是与改革开放后的中国设计艺术教育共同发展和成长的。

摘要：高等教育国际化在当前全球经济、政治和文化日渐频繁的交流趋势中占有重要地位。目前,国内高校都在进行着不同层次的国际教育交流与实践的探索。在此背景下,北京印刷学院通过与美国高校共建中美艺术实验班,以此吸引和吸纳美国大学的优质教育资源和优秀的教学手段与方法,进而提高学校的国际化办学水平及教育教学质量。

摘要：本文结合笔者之一在伦敦艺术大学一年的交流学习以及在北京印刷学院的出版本科教育的体会,通过切身体验和对两校师生的访问,主要在培养目标、学制、课程设置、教学方式等方面对两所大学的出版本科生教育进行比较研究,以期从中得出伦敦艺术大学在出版教育上的可圈可点之处,并希望对我国出版教育有借鉴之用。

摘要：严磊，男，主要研究方向为数字造型艺术设计。

摘要：2014年1月13日,作为北京市在市级层面推进中关村示范区发展的先行先试政策之一,《加快推进高等学校科技成果转化和科技协同创新若干意见(试行)》(简称"京校十条")正式对外发布。作为全国唯一一所以印刷包装、出版传播、设计艺术、文化产业为鲜明特色的北京市属高校,北京印刷学院同其他高校一样,在科技成果转化方面面临着科技成果转化动力不足、产学研用合作不够等问题。

摘要：近日,教育部发布了《教育部关于公布2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高[2017]2号),北京印刷学院申报的信息安全(数字版权保护)、物联网工程2个专业获教育部正式审批和备案.至此,该校本科专业总数达到了30个,涵盖了工学、文学、管理学、艺术学等4大学科门类,14个专业类. 信息安全(数字版权保护)是多学科融合交叉的专业.数字版权保护是国家网络安全的重要组成部分,数字版权保护技术成为网络信息安全技术中的重要内容.

摘要：近年来，北京印刷学院从适应经济社会发展需要出发，充分调动精心组织教师指导和学生参与校园科技文化节等系列大学生科技文化活动，引导学生开展科技创新，逐步形成了以大学生科技文化艺术节为龙头，以课外学术科技活动为载体，以大学生科研立项为突破口，以培养大学生创新精神和创造能力为目的的大学生科技创新体系，校园学术科研氛围日益浓厚，学生科研能力和实践能力逐步提高。

摘要：学科建设对于高等学校具有战略意义,既反映了高校的办学水平,又是服务社会、服务行业等综合实力的体现。而学科体系构建则是高校学科建设进一步发展的必然趋势,是现代科学发展高度分化和综合的结果,也是学位与研究生教育发展的动力与支撑。北京印刷学院开展学位与研究生教育22周年,经历了从学科、学科群到学科体系的历史发展演变。如今,在"双一流"建设背景下,在学位与研究生教育、优势特色学科群的培育以及特色学科体系建设等方面,北京印刷学院持续进行了系列探索与实践。本文以学位与研究生教育回顾为切入点,对北京印刷学院特色学科体系建设进行梳理与探究。

摘要：校园文化礼品是学校进行宣传的最好载体之一。它不单纯是一件商品或产品,而且也反映了学校的形象、办学特色、所在区域文化与历史特点等。北京印刷学院创意文化礼品的设计,是一次实验性的尝试,使我对设计有了更深刻的理解。文章阐述了我在母校纪念品设计上的收获和感悟。

摘要：艺术教育蕴含着独特的思政教育价值,艺术课程有着独特的思政教育优势。北京印刷学院坚持以美育人、以艺树人、以文化人,把设计艺术人才培养规律与学生思想政治教育规律有机结合,探索并实践形成了"六结合"育人模式,在培养担当民族复兴大任、践行社会主义文艺观的设计艺术传媒新人的过程中,推动了课程思政建设水平的不断提升。