摘要：“色彩构成”是艺术设计类诸多专业的基础理论之一，是系统和完整地认识色彩理论、掌握色彩形式法则的艺术设计专业独立的基础科自，对培养学生的色彩观察能力和色彩表现能力起着主导性作用，直接关系到今后设计作品中的色彩修养和创意水平的高低。当前，高职的“色彩构成”课程在教学模式、方法等方面，还不够成熟，仍需要进一步规范与完善。

摘要：本文在比较国内著名高校的分子生物学实验课程体系基础上,结合我校教学计划,将科研成果转化为实验教学综合性实验项目,设置具有特色的实验课程体系。采用多媒体实验教学方法,增加设计性实验项目,突出“研究型特色”。此外,在期末考试中,学生须将实验报告整理成课程论文。

摘要：以同源四倍体水稻原种零轮、02428、培矮64、轮回422及其成对二倍体为实验材料,分别以琼脂浓度(0.5%、0.75%和1%)、碳源种类(蔗糖和麦芽糖)与用量(60 g L-1和80 g L-1)、不同激动素(KT和Zip)以及不同基本诱导培养基(MS、N6、M8、NB)等因素为变量,共设计26种诱导培养基(2种对照),进行了花药愈伤诱导实验,旨在筛选出愈伤诱导率的培养基优化组合。结果表明,琼脂浓度0.75%和60 g L-1蔗糖组合对提高水稻花药诱导率作用较好,N6培养基及其衍生NB培养基对提高四倍体水稻特别是粳稻花药诱导率有着较好作用。激动素的加入,能显著提高愈伤诱导率,最高可达到84%。在供试的26种培养基中,有6种诱导培养基得到较高的四倍体粳稻愈伤诱导率,有2种诱导培养基得到较高的四倍体籼稻愈伤诱导率,在8种较好的诱导培养基中有3种不但有较高的愈伤诱导率而且具有较高的绿苗率。

摘要：通常水稻花药培养以二倍体作为材料,因此研究四倍体水稻的花培效率很有研究及应用的意义。本实验以四倍体原种零轮、02428及其二倍体做为材料,共设计3组22种培养基配方,分别研究碳源浓度、琼脂浓度、基本培养基类型和激素对诱导率的影响。结果显示6%的蔗糖和0.75%的琼脂浓度的组合对于四倍体水稻的诱导效率最佳;以蔗糖为碳源的N6和NB培养基更适合四倍体水稻花药培养;激素浓度为0.5 mg/L的情况下,四倍体材料的诱导效果是二倍体材料的2倍,激动素对于零轮的效果较好,而6-苄基腺嘌呤对于02428的效果较好。总体来说在相同的培养基条件下,二倍体和四倍体的诱导率存在明显的差异,但是同一培养基条件下不同品种之间的诱导率没有统一模式,说明基因型是花药培养中的一个关键影响因素。因此对于特定材料花培诱导率的提高需要考虑多种因素的影响。