摘要：钻孔灌注桩的成桩质量取决于多种因素，本文从水下混凝土配合比设计和施工工艺两方面提出影响大直径水下混凝土灌注桩成桩质量的因素。

摘要：为解决目前土木工程中应用轻骨料混凝土的部分困难和促进引气轻骨料混凝土在土木工程上的实际应用,采用绝对体积法得到引气轻骨料混凝土的初步配合比,进而通过正交试验设计和大量的试验数据分析,得到强度为30MPa,含气量在4.8%左右的引气轻骨料混凝土的配制技术,同时也对此混凝土的施工技术作了简单介绍。

摘要：摄影术对于绘画的影响是建设性的,并非颠覆毁灭性的。摄影术建立在科技的基础之上,并随着技术的发展而不断完善,对于绘画的影响也在不断改变(绘画手段、题材、观念等)。绘画与摄影都是获取图像的手段,而画作和照片都隶属于图像体系,它们承载着各自的文化功能。艺术和技术并不是对立无关的,而是在一定的条件和背景下可以相互影响甚至转化的,我们应当正视并接受技术对于艺术发展的积极作用,同时也不能忽视艺术在这一进程中的能动作用,并且据此探索符合时代发展的艺术创作。

摘要：建筑工程施工专业行动导向教学实施载体设计运用工作过程导向的课程理论,将建筑工程中具有典型性、代表性的施工项目按照教学规律设计为教学训练活动,构建了完整建筑、建筑构件和其它补充三类层次的教学实施载体体系,为以工作过程导向的新课程标准实施创造了有利条件。以真实项目为教学实施载体的实践应用,实现了"教、学、做"融合和理论实践一体的教学理念,形成了校企合作、工学结合的独特的课堂教学模式,课堂教学效果显著提高。

摘要：技能竞赛的真正意义在于推进人才培养模式创新,深化专业内涵建设,促进产教深度融合,为学生搭建展示技能的舞台和开辟一条成功、成才之路;赛项整体设计要科学和配套,涉及建立运行机制、赛项体系设计、制定制度与政策、衔接三个平台和大赛资源保障等主要内容;大赛组织实施立足于规范比赛组织、夯实课程改革基础、精细化与标准化集训和注重培养学生职业素养等,全面提高育人质量。

摘要：计算机网络技术、数字电视技术和通信技术的发展,极大地推动了建筑表现产业的兴起,建筑表现已经作为一个独立的行业迅速成熟,形成了以建筑效果图、建筑动画、建筑多媒体展示、VR虚拟现实等技术为核心。

摘要：北京城市建设学校2009年开始进行建筑工程施工专业以工作过程为导向的新课程实施改革,在教学实施过程中载体的选择至关重要。本文对教学实施载体的设计与应用进行了分析,提出了教学实施载体的概念、作用、设计要求,在建筑工程施工专业中载体呈现形式和具体设计应用,为同专业院校的行动导向课堂实施提供参考。

摘要：本文从分析目前职业学校信息化教学平台建设现状入手,通过实际案例对目前职业学校所使用的信息化教学平台进行分类,探讨不同类型信息化教学平台的特点和适用性,并对职业学校信息化教学平台建设提出自己的看法和建议。

摘要：中等职业语文教育受到中职学生心理及学习特点的影响,一直处于十分被动的局面。在教学设计的多个环节中,合理的预习设计策略对提高学生学习兴趣、提高课堂教学质量起着至关重要的作用。中职学生学习自主性较弱,心态发生显著变化,以《项链》预习任务设计为案例,针对四大文学体裁、考虑学生特点,明确设计不同的预习任务,讲究设计原则,并与学生的评价相结合,才能为语文课程的课堂教学服务。

摘要：在现有高职教学体系中,建筑与室内模型的设计、制作是两个独立的阶段,分别培养学生对于模型设计的整体策划能力和实际动手能力。针对高职室内设计技术专业课程教学特点,基于全贯通模式的建筑与室内模型制作课程改革主要从三个方面实施:与专业基础课程的贯通阶段,应重过程轻考核;与专业核心课程贯通阶段,过程与考核皆重;与毕业设计贯通阶段,应轻过程重考核。实践结果表明,基于全贯通模式的建筑与室内模型制作课程改革对室内设计技术专业人才培养模式的创新有极大促进作用。