摘要：电影《阿凡达》通过瑰丽磅礴的文化探寻,将被现代性所打压的深厚文化资源成功转化为巨大的生产资本。随着传统物质经济逐渐转向后现代性的非物质的符号经济,神话思维这一古老的原型模式因其丰富的符号性和叙事性得到重新复兴的历史契机和发展机遇。具有强烈原始主义倾向的《阿凡达》促使观众深刻反思、重新审视神话思维中蕴含的壮烈豪迈的诗情、妙趣横生的诗性想象和取法自然的诗性智慧。浪漫诗性的神话思维与严谨实证的理性思维并立互补,在电影中实现和解、形成联通,共同构成了一幅治愈现代性危机的认知模式,给扭曲变形的审美艺术提供起死回生的希望和原动力,指引人类文明走向人与自然宇宙、心理与生理精神和谐的理想生活。

摘要：我国大陆现阶段英语教学效果令人反思。本文认为,要改变这种现状,首先需确立文学经典在教学观念和内容的中心地位,因为英语文学经典能有效帮助实现大学英语教学目标,帮助学生了解作品里包含的文化,丰富教学内容,陶冶情操,促进英语技能学习。因此,大学英语教学应以文学经典为中心内容设计教材,选用适当的教学方法,并结合现代互联网技术,以实现大学英语教学的目标。

摘要：翻译下列短文:我们可以收藏什么?文物是全人类的财富。收藏不仅是收藏家满足个人文化需求的行为,也是储存人类文化遗产的手段。收藏品是承载历史、文化和艺术信息的商品。

摘要：翻译下列短文:收藏品的分类你可以收藏几乎任何物品。但是正如俗话所说,物以稀为贵,所以你最好收藏那些罕见的、不能再生的物品。当然,许多看似平常的物件,常常包含着我们先辈的智慧或反映他们的生活方式,也可以归入藏品之列。