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检索条件"机构=北京大学教育教学评估室，北京100871"
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评价课程还是评价教师？——关于影响学评教结果若干因素的实证研究
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《中国高等教育评估》2000年 第3期13卷 37-41页
作者：宋映泉 田勇强北京大学教育教学评估室，北京100871 
对影响学生评教结果的若干因素进行研究，发现在不同学科领域、不同班级、不同教师职称和年龄之间，学生评估结果存在统计学上的显著差异，而教师性别和学生年龄没有显著性差异；某些因素对评教师和课程有微妙的影响。西方学者的一些研...
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