摘要：针对临床护理教学工作中存在的计划性不强、工作内容记录不完整的现状,为规范临床护理教学工作,在广泛征求教学干事意见的基础上,结合我院临床护理教学工作实际情况,自行设计《教学干事手册》,自2005年1月开始使用至今,收到了较好的效果。

摘要：目的提出一套针对妊娠期及哺乳期护士人力资源管理的实施方案，以期实现在保障妊娠护士身心健康、患者满意的同时，减少人力资源的隐性流失，最大程度地优化护理人力资源配置。方法分析妊娠期护理人员在身心健康、工作环境、经济报酬等方面的实际需要，从岗位设置、聘用安排、绩效管理等全方位进行方案设计。结果方案实施后，5名妊娠期护士和1名哺乳期护士重返工作岗位，一线护士对本方案满意度100％，科室护士长对满意度97．37％。结论妊娠期及哺乳期护士人力资源管理实施方案，能够充分发挥护理人员自身价值，缓解院方人力资源隐形流失压力、保证相对稳定的护理人员队伍，达到院方、患者、护理人员自身三方共赢的最佳管理效果。

摘要：为了探讨实习护生静脉输液中存在的安全问题及带教对策,采用自行设计静脉输液安全知识考核问卷,对在临床已实习3个月的109名护生进行理论考核,发现实习护生静脉输液中存在的问题有:58.7%护生对输液三通使用方法不掌握;对中心静脉导管的使用掌握率为0;46.8%护生未掌握拔针后正确按压时间;9.2%的护生遇到换液时出现浑浊和22.0%护生小壶加药出现浑浊时,不会正确处理。没有护生能够准确回答液体输注完毕空气是否会进入人体的原因。针对存在的安全问题进行有针对性的带教,1个月后再进行静脉输液相关理论考核。结果显示:针对性带教后静脉输液相关理论考核成绩较之前有显著提高,差异有统计学意义(P<0.01),未再出现护生静脉输液相关投诉。笔者认为:实习早期对护生静脉输液进行有针对性带教,静脉输液的新产品、新技术实练操作,带教老师强调特殊药液及血液制品的输液相关注意事项,加强静脉输液基本知识教育及药物不良反应的处理,能有效减少护生静脉输液的安全隐患。

摘要：目的探讨心血管科护士心脏康复开展情况的相关因素。方法采用自行设计的心血管科护士开展心脏康复的相关因素调查问卷,通过便利抽样法选取北京市、安徽省等地区三级甲等医院心血管科护士进行调查。结果共发放问卷655份,有效问卷548份,有效回收率为83.66%。心血管科护士开展心脏康复的主要促进因素是护士指导过患者进行心脏康复,医院开设专门的心脏康复中心,国家医保局将心脏康复纳入医保(4.32±0.79)分;主要阻碍因素是患者对心脏康复了解不足(3.03±1.04)分,科室周转率较快(4.21±0.79)分,心脏康复相关法律法规不全面(3.56±0.88)分。结论心血管科护士心脏康复开展情况与护士、患者、医院、政策等因素有关,临床应予以重视并采取相应措施以促进心脏康复的开展。

摘要：心血管疾病是目前全球的第一大死因,其患病率和病死率仍在不断上升。改变危险健康行为是心血管疾病的重要防治策略,可有效延缓病程进展,改善患者预后。现有慢病管理模式并未充分挖掘和利用可干预因素从而实现干预效果最大化。行为改变轮建立在19种行为干预理论框架的基础上,为行为分析和干预设计提供了明确清晰的指导,值得深入研究和应用。本文对行为改变轮理论的框架内容、实施步骤及其在国内外心血管疾病管理中的应用现状进行综述,以期为国内应用行为改变轮理论开展行为干预提供理论支持和实践指导。