摘要：中国传统乐器的装饰艺术承载着丰富的民族文化内涵,蕴含着民族的文化特性、审美习惯、工艺特色等多重信息。文章总结了通过资源收集和分析、理论研究和理念思考以及设计实践对中国传统乐器的纹样装饰及传承设计的体会,提出了把握乐器装饰的文脉属性、坚持纹样装饰的功能主导原则,从传统文化宝库中提取精粹资源、注重装饰材料和工艺对乐器品性的适宜性的传承应用主张。

摘要：为了追求海德格尔的诗意栖居哲学理论为基础的"场所精神",现代公共设施作为地域文化符号,其文化、材质、造型语意应展现地域独特的精神意蕴和文化内涵。笔者以"虽由人作,宛自天开"的苏州拙政园为背景进行公共卫生设施方案设计,通过系统化设计将传统文化符号融入到拙政园景区公共设施的方案设计中,设计出具有江南园林文化特征的公共卫生设施,以融入当地的文化环境,提出一种既符合地域文化,又满足诗意生活的公共设施设计新方法和新思路。

摘要：分析幼儿阶段的美术教育模式的科学性,论述幼儿美术教育遵循儿童思维的发展特点与规律,以培养儿童观察力、感受力、想象力、创造力、实施力为目的,训练内容与幼儿的思维成长相得益彰。提出幼儿美术教育要按照基于个性、发掘个性、张扬个性的育人途径,树立培育素质、发现潜能、因材施教的目标导向,以人格完善为本,在优秀的艺术资源中寻求儿童有共鸣、语言能共构的方式入手学习,建立高品质、低门坎的介入路径,以此培养儿童的艺术品性。