文献检索-宁波市创意产业特色资源库

《用好压岁钱》设计评注: 收藏
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引用; 《小学语文教学》2005年第6期 45-46页; 作者：吴琳北京市崇文区教育研究中心; 来源：详细信息评论

《第一朵杏花》教学设计——苏教版实验教材四年级下册: 收藏
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引用; 《小学语文教学》2006年第1期 52-53页; 作者：吴琳北京市崇文区教育研究中心; 来源：详细信息评论

“平移与旋转”教学设计与评析: 收藏
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引用; 《小学教学参考（数学版）》2005年第1期 16-18页; 作者：王佩霞王心红北京市崇文区教育研究中心100062 北京市崇文区宝华里小学100062; 来源：详细信息评论

一次别开生面的教学研讨活动——新老互动同一篇文《九寨沟》教学研讨记实: 收藏
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引用; 《语文教学通讯（小学）（C）》2005年第3期 39-43页; 作者：吴琳贾志敏张光璎北京市崇文区教育研究中心上海市金苹果学校小学部北京宣武师范第一附属小学; 在中国小语教坛上,一些老一辈特级教师以他们严谨的教学风格、深厚的文化底蕴、高超的教学艺术、与时俱进的人生追求,得到广大小学语文教师的爱戴和尊重。他们中有的已年逾花甲,却依然活跃在三尺讲台。在今天的新课程理念之下,他们的许...; 在中国小语教坛上,一些老一辈特级教师以他们严谨的教学风格、深厚的文化底蕴、高超的教学艺术、与时俱进的人生追求,得到广大小学语文教师的爱戴和尊重。他们中有的已年逾花甲,却依然活跃在三尺讲台。在今天的新课程理念之下,他们的许多思想、经验依然鲜活,值得我们认真学习和研究。同时,他们的事业更需后继有人,需要不断地发展和创新。这里,我们向大家介绍一次别开生面的教学研讨活动———新老教师同上一篇文,新老教师互动评课。通过不同思想的碰撞、交流、沟通,达成对新课程理念的深入学习和理解,以期留给老师们更多的思考和启迪。; 来源：详细信息评论

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