摘要：国家级优秀教学成果推广应用项目是以国家行政推动、国家供给专家、国家牵线合作、国家监督质量的教育发展新平台。基于平台的成果推广应用运行是一项系统工程,包含管理运行与研修运行两个维度。实现成果的有效推广应用,以行政为主导建构成果推广应用的运行架构,体现多维协作和系统设计两个特征;以研修为中枢实现成果推广应用的运行转化,立足区域实际找准切入点,运用“四段式课例研修”“教研员工作坊”等研修方式。强调研究是成果推广应用科学开展、有效落实的关键,以研究为基础支持成果推广应用的运行品质。

摘要：新世纪以来,在各地成人教育不断弱化的情况下,房山区立足实际,艰难探索,锐意进取,走出了一条成人教育创新发展之路,为促进经济转型与社会进步作出了积极探索。房山区成人教育之所以实现跨越式发展,离不开以下五个因素：第一,系统思考,顶层设计。早在2001年,房山区就提出了终身教育理念。