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参加部中专机制专业教改试点经验交流会后的思考
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《机械中专》1994年 第2期 46-48页
作者：杨晋琦北京市机校 
一、关于走出专业教改误区的思考 (一)市场对专业人才提出的各种要求的群体性与学校所培养人才的个体性之间存在着一定的矛盾,而这种矛盾始终没有被充分认识。人们总是将机制专业毕业生所从事的具体的、主要的工作岗位作为制定专业培养...
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