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新工科背景下基于微项目学习的自动化专业实验教学
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《计算机教育》2024年 第7期 153-157页
作者：罗海驰 栾小丽 田玉江南大学物联网工程学院江苏无锡214122 北京市石景山区金顶街第二小学信息中心北京100041 
以新工科背景下培养学生解决复杂工程问题的能力为目标,提出面向自动化专业课程实验的微项目设计原则及策略,通过微项目学习在数据处理与机器学习课程中的实践应用,阐述实验教学活动流程,并对教学效果进行分析,说明基于微项目学习的实...
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