摘要：可拆卸性设计是产品设计的主要内容之一 ,也是可持续性发展的必然。本文介绍了可拆卸性设计的概念和方法 。

摘要：教学是一项多因素的活动.废止注入式,提倡启发式,从古至今,有识之士不断提倡,但是至今真正实施,并且卓有成效者并非多数.究其原因,一是没有认识启发式教学的真谛;二是对启发式教学方法缺乏规律性的认知和掌握.

摘要：机械专业是实践性极强的专业,在许多专业基础课程和专业课程的教学中,都需要设置相关的实验、实习、设计等教学活动。通过实验教学可以增进学生的直接知识,掌握专业技能;促使理论联系实际,发展学生智能;加强技术理论的验证、巩固和运用。本文提出"机械制图"课程实验室教学,有别于其传统的教学形式,在教学实践中收到了良好的效果。一、创立"机械制图"教学实验室的意义"机械制图"课程是机械专业重要的专业基础课程。它作为机械工程技术人员进行技术交流的工程技术语言,是机械专业学生必须掌握的重要工具。