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检索条件"机构=北京市顺义区西辛小学教育集团"

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以计算思维培养为核心的人工智能课程设计与实践: 收藏
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引用; 《中小学信息技术教育》2020年第9期 59-62页; 作者：肖海明朱秋庭王占秋中国教育技术协会教育游戏专委会北京市顺义区西辛小学教育集团; 《2019全球AI人才报告》公布了全球最新的AI人才数据,中国在21个世界公认的顶级人工智能会议上发表论文的研究人员为2725人,排名世界第二,而排名第一的美国则为15747人,几乎为我国的6倍。面对国际上日趋紧张的科技竞争趋势,发展新一代...; 《2019全球AI人才报告》公布了全球最新的AI人才数据,中国在21个世界公认的顶级人工智能会议上发表论文的研究人员为2725人,排名世界第二,而排名第一的美国则为15747人,几乎为我国的6倍。面对国际上日趋紧张的科技竞争趋势,发展新一代人工智能已经成为我国的重要国家战略,人工智能领域人才培养是我国获得人工智能基础理论的重大突破、发展人工智能技术和推动产业应用的重要基础。; 来源：详细信息评论

推进“五育”融合的课程重构与教学方式变革: 收藏
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引用; 《北京教育（普教版）》2021年第11期 73-73页; 作者：朱秋庭北京市顺义区西辛小学教育集团; 西辛小学教育集团通过构建“幸福田园”课程体系,变革课堂教学方式,精心设计课外活动,积极落实“五育”并举,培育知行合一的幸福少年。重构课程。落实“五育”并举,要有明晰的课程框架。我们以“四生”(关注生命、关联生活、生动活泼、...; 西辛小学教育集团通过构建“幸福田园”课程体系,变革课堂教学方式,精心设计课外活动,积极落实“五育”并举,培育知行合一的幸福少年。重构课程。落实“五育”并举,要有明晰的课程框架。我们以“四生”(关注生命、关联生活、生动活泼、促进生长)为课程建设的思想。; 来源：详细信息评论

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