限定检索结果

检索条件"机构=北京市101中学怀柔分校"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
指向高阶思维的高英语项目式习作业优化设计
收藏 引用
《黑龙江教育(教育与教)》2024年 第11期 75-77页
作者:唐诗北京市第101中学怀柔分校 
目前,高英语作业设计存在一些普遍问题,如作业设计缺乏真实性,不能体现英语习实践性,不能培养生英语高阶思维等。项目式习理念下的作业设计能够让生在真实情境下通过实践性作业习得语言,充分调动生的积极性,培养生合作...
来源:详细信息评论
“认识有机化合物”线上教实践与反思
收藏 引用
中学参考》2024年 第33期 5-7页
作者:魏洪波北京市101中学怀柔分校北京101400 
线上教隔着屏幕,缺少课堂身临其境的互动,统筹线上与线下,通过预任务做好导引,设计线上课堂活动和评价,应用信息技术辅助在线教,提升教效果。以“认识有机化合物”为例,分析知识内容及教价值,基于生必做实验,搭建球棍模型...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部