摘要：本研究基于蓄意隐喻理论和转喻扩展理论,采用定量和定性分析相结合的方法,探讨了西方图文药品广告意义的生成机制。研究发现该类广告通常采用特定的图文空间布局,将图像分为中心和边缘两部分。中心图像富含蓄意隐喻和转喻描写手法,展现了“病症”为原型意义及“病症”的治疗、治愈和预防等延伸意义。“边缘”图像则常常展示药品及医药相关元素,并通常与文本搭配呈现。研究显示,图文药品广告意义生成机制是图文互动的隐喻和转喻、图文空间排列以及图文句法关系协调作用的结果。

摘要：哈代的诗歌在处理人与动物的关系时表现出清晰的伦理取向。他的诗歌基于万物互联的思想,打破了人与动物之间虚幻的界限区分。他诗歌中的动物具有与人类平等的地位、独立的主体性和内在价值。他对动物施以仁爱的呼吁,更将人类的利他主义精神与尊重动物权利的思想融为一体。哈代的动物伦理思想带有19世纪科学与哲学进步的鲜明印记,也与德里达和哈拉维等后现代思想家的理论观点相互呼应。他诗歌中蕴含的动物伦理思想领先于其时代,可以给当代动物问题研究以深刻的启迪。

摘要：基础教育英语测试应重点考查学生英语学科核心素养的发展水平,尤其是在特定情境中综合运用英语分析和解决问题的能力。作为基于情境的英语测评形式之一,主题连贯式测评在提升测试真实性等方面具有多重优势。本文从总情境创设、分场景构建、主题选定和任务设置等四个方面探讨了基于情境的主题连贯式英语学业成就测试的命制原则,并对如何在课标引领下开展命题实践进行了案例式解析。

摘要：《聊斋志异》作为中国古典文学的瑰宝,其深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力使其在跨文化交流中占据重要地位。自从1842年被引入英语世界后,这部作品经历了多个版本的翻译和传播,其中以翟理斯的英译本最具影响力和学术价值,成为研究的焦点。本研究以《聊斋志异·卷一·长清僧》中翟理斯的英文翻译版本和但明伦的评注版本为研究对象,从词汇选择、句子构造和语篇结构等多方面,深入分析翟理斯在翻译活动中译者主体性的行为表征。研究同时分析翟理斯英译的不足及原因,期望能为中国典籍的全球传播提供一些参考和启示。As a treasure of Chinese classical literature, the Strange Tales from a Chinese Studio occupies an important position in cross-cultural communication due to its profound cultural heritage and unique artistic charm. Since its introduction to the English-speaking world in 1842, this work has undergone numerous translations and dissemination, among which Herbert Allen Giles’ English version stands out as the most influential and academically valuable, becoming a focus of research. This study takes Giles’ English translation of The Buddhist Priest of Ch’ang-Ch’ing (from Volume One of Strange Tales from a Chinese Studio) and Tan Ming-lun’s commentary version as the research objects, conducting an in-depth analysis of Giles’ manifestation of translator’s subjectivity in translation activities from aspects such as vocabulary selection, sentence structure, and text organization. The study also analyzes the shortcomings and reasons behind Giles’ English translation, aiming to provide some references and insights for the global dissemination of Chinese classics.

摘要：当前初中英语读写结合教学普遍存在读写脱节、任务情境缺乏真实性、忽略学生个体差异等问题。基于此,北师大版初中英语新教材在每个单元都设置了读写结合板块。文章通过阐述新教材读写结合板块的设计思路和实施原则,并结合具体案例提出相应的教学策略,旨在为读写结合教学提供可参考的原则与方法,激发学生写作兴趣,提升写作技能,促进核心素养的全面发展。

摘要：作为一位出生在俄国,青年时期在俄国度过的世界级大作家,弗·纳博科夫的全部创作,都深深地打上了白银时代(1890-1930)俄国传统文化和传统美学的烙印。俄国现实主义美学尤其是伊·布宁的美学追求和创作实践、俄国象征派对彼岸的审美向往,建设人间天国的美学追求和践行象征主义理念的艺术实践、阿克梅派对现实人生的密切关注,对语言诗性的质感,对艺术本身的关注等,都在弗·纳博科夫的作品中留下了深深的印记。他早期用俄语写作、以西林为笔名的小说和诗歌,是我们由以理解其全部创作的关键。不了解他的俄语著作,我们也就无缘真正理解其后来的英语创作。因此,了解其俄语创作时期的哲学、美学和诗学理念,是引导我们最终把握其全部创作的一把钥匙。

摘要："五四"运动后,白话新诗成为汉浯诗歌的主流,作为汉语文学的新生事物,它虽然受到青年及教育界诗歌爱好者的普遍关注,但由于它本身的艺术要求特别高,在脱下华贵典雅的古典汉语诗的华服后,很难立即找到适合自己的白话服饰,所以比起小说、散文、戏剧,白话诗的艺术转换一直是一个艰难的问题。本文一方面简单回顾新诗在近一个世纪以来所走的道路,一方面希望诗人要从表达艺术角度,对每首诗进行量体裁衣,创造性地进行声韵、行列、段落、音步等方面的设计。诗歌在表达方面,艺术转换的要求极高,绝对不能"我手写我口",诗歌在写"实"之后面有极大的"虚"的空间。

摘要：济慈的《希腊古瓮颂》被认为是艺格敷词的经典范例,引发了众多批评家的分析和研究。斯皮策、克里格和赫弗南的三篇文献分别从视觉艺术向听觉艺术的转换、时间艺术向空间艺术的转换和视觉艺术再现之文学再现的角度对该诗作展开了批评。笔者认为,三位批评家提出的艺格敷词中的艺术转换和再现均为济慈的创造性想象提供了可能,而想象又是这三者存在的前提条件,由此构成了济慈《希腊古瓮颂》独特的艺格敷词美学。

摘要：威廉·布莱克是英国浪漫主义早期的重要诗人兼画家。他的诗画合体艺术作品对后世产生重要影响。近年来,学界对其诗画合体艺术进行多方面研究。从布莱克的诗画合体艺术可以看出,其作品中诗与画之间以及画与画之间的关系呈现出多元互动的局面。诗与画之间形成互动的时空关系,画并非是对诗文本的简单说明,它或是诗文本的延展,或与诗文本不直接相关,或与诗文本产生对峙。画与画之间也构成对话的互构关系。诗和画的意义均向着多元的路径发展。因此,在布莱克的诗画合体艺术中体现出打开和激活阅读期待视野的多种元素。

摘要：巴科是英国20世纪一位有争议的、风格独特的诗人。无论是他创作的早期还是晚期,他的诗始终在美与爱的意象或主题中渗透着悲观、矛盾和否定的情绪,表达出他对宗教、道德的怀疑、质询,甚至是反讽式的批判。这突出地体现了20世纪西方现代诗歌的共同追求。巴科将他个人化的精神求索溶入这个时代灵魂解救的洪流之中,使他的诗歌获得了一种普遍的价值。