摘要：笔者自2000年3月起赴日本关西大学大学院(研究生院)学习、研究大众传播学，主攻电视新闻报道专业。在亲历三年的学习、参观、考察和研究实践中，感到日本电视新闻节目特色较突出。

摘要：中国播音学到底是什么?大学毕业那年,捧着刚刚出版的,我想,中国播音学是我国播音工作实践的理论总结,其厚重程度不足以吓唬人,有些理论还显得有些乏味.汉语有声语言创作到底是什么?年轻的我认为,我所学习和实践的汉语有声语言创作是一种传统的甚至多少有些过时的风格.新时期的广播电视需要多样化的有声语言表达样式.

摘要：从1995年上海东方电视台创办中国最早的电视谈话节目起,中国的电视谈话节目至今已走过了近8个年头,这期间,不乏一批具有成熟品格,深受观众喜爱的优秀栏目,但是,对于整体上仍处在发展阶段的中国电视谈话节目来说,目前面临的一个主要困境就是各台谈话节目彼此间模仿抄袭过于严重,缺乏创新,缺乏个性.

摘要：本文从语音学的角度提出了传播语言应用中语段调节的概念 ,阐述了语段层级的宏观调节在传播语言总体把握中的作用和地位 ,描述了它在语音上的表现形态 ,并对传播语言理论的相关论述进行了一种角度的再阐释。文章认为 ,树立语段层级的宏观调节理念有利于全面认识和避免语言传播实践中的“有句无篇”现象 ,也有利于传播语言的整体把握 ,对提高语言传播的质量有一定的积极作用。

摘要：关于一专多能的思考──语言传播杂记之六张颂复合型人才有多方面要求与表现，在知识结构上应该是较宽的知识面和精深的专业的统一，在能力上应是理论研究能力和实践应用能力的统一。这样，复合型人才的特点就可以表述为“一专多能”。一专多能，一般是两层含意，一是以本...

摘要：体育是什么?体育解说是什么?对这两个问题的认识看似平常，实则并不简单。所谓平常，是因为体育和体育解说已经构成了人们生活中的一个再普通不过的内容；所谓不简单，则意味着在人们司空见惯的体育及体育解说背后还蕴涵着十分丰富、多样的内涵与功能。……

摘要：崔永元的魅力吴郁“魅力”一词在《现在汉语词典》中的释义简洁通俗──“很能吸引人的力量”。如果我们在“魅力”前冠以“电视节目主持人”的定语，可以推演出种种“吸引人的力量”，诸如外貌、声音、语言、气质、风度、性格、学识、能力、人格……把这些魅力因素”合并...

摘要：广播电视播音创作,除了无稿播音之外,就是有稿播音了.所谓有稿播音,是指在话筒前、镜头前,根据文字稿件进行有声语言创作.这在大部分节目中,如新闻、评论、专题、解说、文艺等非现场即兴的节目里,特别是一些重大的节目中,都会长期存在.但是,目前有一些模糊的认识,对于有稿播音相当轻视,甚至鄙视,认为它过时了,是没水平、没能力的表现.于是,拿起稿件来无精打采,有气无力,极大地削弱了有稿播音的生命活力.

摘要：播音员要具备良好的嗓音条件,但是挑选播音品还常常要权衡发音、表达甚至形象等非音质条件.这使一些播音员难免在用声方面存在各种问题,喉音就是其中之一.类似喉音这样的用声问题如不及时解决,最初的‘微瑕'会逐渐发展为影响表达的严重用声问题,甚至威胁播音员的职业生命.

摘要：广播电视传播,是一种社会行为,为了社会,参与社会,它不同于友人之间的谈话,也迥异于亲人之间的絮语.它是媒体与大众之间的公开交流,要服务大众,更要引导大众;让人人可以听,更要让人人能听懂.因此,播音员、节目主持人必须树立规范意识.