T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:团队合作微格实训操作法是充分利用团队的优质资源,按照学科及社会现实要求联系工作实际,对实训学生进行团队意义讲解、团队组建、领任务、设计方案、实施、评估等步骤实施微格教学的实践操作训练,提高团队意识,把握合作方法,体会未来工作内容实施流程,增强个人实践能力和社会合作能力。
摘要:团队合作实训操作是充分利用团队的优质资源,按照学科及社会现实要求联系工作实际,在体育课中穿插对学生进行团队意义讲解,按照组建团队,领取团队任务,设计团队合作方案,实施方案,教学评估等步骤实施体育教学。体育教学中的团对合作具体操作训练,利于学生增强团队意识,掌握合作方法,加强个体进入团队或社会的实践能力和合作能力。
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