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美国BSCS教材的案例设计对我国教材编制的启示
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《生物学教学》2010年 第11期35卷 10-12页
作者:李庆文北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心 
美国BSCS高中生物学教材风靡世界半个多世纪之久,其案例设计别具匠心。本文分析了美国BSCS教材的案例特点,认为其对我国教材编制具有这样一些启示:案例可以更为鲜活、生动,以增加教材的表现力;更多的知识可以以案例形式呈现,以增...
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当前研学旅行课程实施中的问题与对策
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《中小学管理》2019年 第7期 12-14页
作者:杨德军 王禹苏北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心 
当前的研学旅行课程在实施中仍然存在着缺乏系统设计、学生被动参与、评价体系不健全等问题,影响着课程实施的质量。为此,有必要重新认识研学旅行课程的独特价值,明确其在学校课程体系中的重要地位;同时把握课程实施的要点,如课程目标...
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人教版与岳麓版高中新课程《历史》实验教材(必修Ⅰ)的初步比较
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教育科学研究2008年 第2期 35-38页
作者:齐树同北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心100031 
人教版与岳麓版高中新课程历史实验教材(必修Ⅰ)都依据但不拘泥于课程标准,对"内容标准"所提出的专题进行了整合重组,以体现人类社会政治领域"古今贯通"、"中外关联"的新课程特色。两套教材都设计了多种...
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高中模块考试与学分认定中的操作误区及初步归因
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教育科学研究2009年 第7期 41-44页
作者:王凯北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心副研究员博士100031 
模块考试与学分认定是由高中新课程考试与评价体系衍生出的、环环相扣的两个重要环节。目前,在这两个环节的具体操作中出现了种种误区:很多学校模块考试的难度直追高考,模块考试成为高考的预练兵,题型设计不够科学且模块考试效度较低;...
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核心素养的落实:他方经验与本土推进
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《中小学管理》2016年 第10期 27-30页
作者:杨德军 余发碧 王禹苏 郭玉婷 李静北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心北京100045 
核心素养既规定了教育的结果,也直接影响着教育的实施路径。当前所有国家都将学校教育作为落实核心素养的最重要路径,少数国家在公司企业、普通民众、学校教育三大领域内同时进行。各国家或地区主要通过调整宏观教育目标,将核心素养与...
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人教版与地图版高中新课程《地理》实验教材(必修部分)比较及教学建议
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教育科学研究2008年 第2期 31-34页
作者:钟作慈北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心主任100031 
人教版与地图版高中新课程地理实验教材对文字与图像的选配和对重点与难点内容的把握均体现了课程标准的要求,两套教材文字与图像的匹配性和教材的可读性均较强;两套教材课程标准的"内容标准"相关内容的选择与组织有一定差...
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“双减”背景下作业需要学生自主管理+综合辅导
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《人民教育2023年 第1期 60-63页
作者:王红丽北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心北京西城100045 
“双减”后作业减负提质全面推进,作业改革要从全过程发力,重视“作业自主管理能力”的辅导。本文提出运用作业自我领航单,构建作业自主管理的整合辅导模式,围绕“自我-行为-环境”三个要素,进行“学生自主+环境支持”辅导的整体设计,...
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人教版与新世纪版高中新课程《生物学》实验教材(必修部分)比较及教学思考
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教育科学研究2008年 第2期 42-45页
作者:李庆文北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心中学高级教师100031 
人教版与新世纪版高中新课程生物实验教材具有如下特点:教材内容的选择和组织脉络清晰,教材内容的呈现和表达方式丰富,注重对教学过程和教学活动的设计与引导,注重与其他课程资源紧密结合,版式设计和印刷装帧达到较高水平。教师教学时...
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高中《思想政治》新教材的特点——与现行政治教材比较
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教育科学研究2008年 第2期 39-41页
作者:王婷北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心中学高级教师100031 
与现行政治教材比较,高中《思想政治》新教材有以下特点:面对现实生活中的主题,以启动、展开思维活动的过程和方法为主导,通过案例考察、问题辨析、行为表现等环节的活动设计,呈现和提炼内容目标的意义。新教材在编写中采取了以下策略:...
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综合课程群:概念辨析、设计模式与案例分析
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课程教材.教法》2022年 第4期42卷 17-23页
作者:王凯 郭蒙蒙北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心北京100045 首都师范大学附属中学昌平学校北京102209 
随着课程改革的持续深化,课程群建设已成为学校课程系统设计的热点。从设计原则上看,综合课程群需要体现时序性、统整性、衔接性与发展性;从外显特征上看,综合课程群关注的是主题逻辑,一般由系列活动或者模块组成;从功能体现上看,综合...
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