摘要：近几年来,北京市物理、化学、生物等学科的中考试题中出现了大量科普类阅读题且增长趋势明显。科普类阅读题的材料主要来源于杂志以及网络中与科技前沿联系紧密的科普文章。科普阅读题考查的知识点比较基础,重点关注学生搜索信息、分析推理、迁移应用的能力,强化学生的证据意识。中考的题目给我们释放了一个重要的信号一一在学校科学教育中,科普类阅读要引起重视、要提上议程、要巧妙设计。

摘要：东汉中后期,隶书的法度已臻完备,章法亦趋稳妥有变。可以说,隶书在这一时期的发展达到了鼎盛。这一时期,隶书遗迹数量众多,种类、风格各异,其中以碑刻和摩崖最具代表性。比如《曹全碑》《礼器碑》《张迁碑》《史晨碑》《鲜于璜碑》《华山碑》,以及摩崖刻石《西狭颂》《石门颂》等,都是隶书鼎盛时期的杰出代表作品。东汉的隶书具有深刻的艺术内涵,历来被视为隶书的楷模,对后世产生了深远影响。

摘要：写字教学是低年级语文教学中的重中之重,其目标主要是培养小学生硬笔书写的基本技能和书写习惯。书写技能即书写技法,硬笔书法的书写技法包括笔法、字法、章法,而笔法是其中最重要的。一年级的小学生并没有基本笔画的意识,在他们的眼中,所有的笔画都如同小木棍,写汉字就如同在摆小木棍。基于此,在学生学习书写汉字之前,首先要认识、了解构成汉字最小的单位--笔画,学会书写基本笔画。