摘要：本文以时尚产业的发展现状为背景,从时尚专业素质和国际化能力两个方面分析了当前时尚企业的专业管理人才需求。针对时尚管理人才特征,借鉴国内外相关的专业人才培养经验,从专业素质、专业技能、国际化视野和国际化技能四方面详细阐述了时尚管理人才的能力构建模式。

摘要：本文基于北京服装学院商学院的时尚专业方向的建设,分析国际化与时尚型融合的人才素质培养。针对国际化人才素质的培养,提出开拓国际化视野、扩展国际交流渠道、培养国际交流能力;针对时尚型人才素质的培养,提出推进“学”、加强“观”、践行“行”。最后提出,国际化与时尚型融合的人才素质培养建议。

摘要：国际知名服装品牌大举进驻中国市场,可以看出,目前对于中国市场冲击较大的不是奢侈品牌,而是与本土服装品牌价格非常接近,拥有成熟的品牌运作经验,产品设计保持全球同步,资金实力雄厚的第三梯队的大众国际知名品牌。面对这样的竞争对手,本土服装品牌应该如何保住或扩大自己的市场是一个亟待解决的课题,本文从消费层面切入,探讨本土服装品牌的对策建议,提出应从消费群体的选择、品牌建设和渠道建设三个核心点进行探讨。

摘要：数字经济与实体产业不断融合,产生全新的商业与生产模式。文章以时尚产业为对象,研究数字经济背景下传统时尚产业模式的创新发展与变迁,认为数字经济改变了知识与信息的传播分享方式、数字经济改变了生产的组织形式、数字经济改变了生活的追求方式。提出了基于数字经济的时尚产业未来模式:C2M大规模定制模式、O2O全渠道体验增强模式和智能化制造成本领先模式,为时尚企业的转型升级提供建议和方向。

摘要：我国有56个民族,至今55个民族依然有自己鲜明的民族服饰。但占全国人口95%以上的汉民族,大部分并不了解自己的民族服饰,而穿着者亦是极少数。虽然自2007年"汉服热"的出现,越来越多的人加入到汉服爱好者这个行列,汉制婚礼、汉制毕业典礼、汉服现代设计也越来越多地出现,但或多或少出现了重视符号而忽略本质的问题。文章以汉服的突出特点为出发点,并结合历史发展与现代中式服装,对汉服形制进行阐述。以期对加深汉民族自我了解和对汉服现代演绎具有一定的促进作用。

摘要：互联网的发展带来了营销工具的变革和以此为基础的商务模式的创新,互联网的工具性、平台性特征不断影响和改变着国际市场营销的工具、背景和战略策略。互联网环境下国际市场营销跨越了传统的国际市场"地域"的界限、使跨地域、跨文化的国际市场更加具有"沟通性"、营销手段更加丰富多彩、内部管理更有效率。因此互联网在国际市场营销中的运用应成为当前国际市场营销课堂教学的重点,在内容体系变化的基础上,为实现更好的教学效果,建议采取案例教学方式,通过精心选择案例、设计教学方式和进行过程控制,更好地完善国际市场营销课程体系。

摘要：文章论述了社会需要大量企业零售管理专业人才,要求他们必须具备基础素质,如语言沟通能力、组织领导能力、团队协作能力和道德素质;专业技能,包括商品陈列技能、日常运营管理技能、卖场设计技能、商品采购技能、价格管理技能、服务管理技能、促销管理技能和专业能力。其中基础素质在日常学习生活中就可获得,而专业能力需多年相关工作后才能获得,因此高校应着重于对学生零售管理专业技能的培养,而这可以通过在教学环节增加实践教学实现,如增加上机教学,鼓励学生参加各类竞赛,增加实习体验等。

摘要：文章归纳总结了新零售的含义并结合我国买手店发展现状,采用企业实践和个案调研分析的研究方法,探究买手店在新零售业态下的发展模式、发展困境与转型策略。伴随消费升级以及更多大数据技术的落地,新零售业态的出现突破了传统线下买手店和电子商务之间的边界,买手店利用数字化技术驱动营销,线上线下联动,注重客户全方位体验促进交易达成是必然趋势,也是转型升级的必由之路。

摘要：创新创业教育对于培养学生的创新精神、激发学生的学习热情、提升学生的就业能力意义重大。通过观摩清华大学陆向谦教授的创新创业教育课程,剖析了创新创业教育课程开设的意义,总结了三点创新创业教育课程的建设理念,并针对当前双创教育普遍存在的问题,提出了创新创业教育课程的设计思路。

摘要：计算机网络体系结构复杂、网络设备价格昂贵等因素造成网络的规划与设计在真实场景下构建与验证是不可行的。基于Pa cket Tracer的网络仿真在网络规划需求多样化的今天变成一种可行的技术手段。文章将通过某校园网的网络规划与仿真案例,展示基于Packet Tracer的网络仿真软件的应用。