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检索条件"机构=北京林业大学国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心"
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长白山次生杨桦林种群空间点格及密度制约效应
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《生态学报》2021年 第4期41卷 1461-1471页
作者:安璐 吴兆飞 范春雨 张春雨 赵秀海北京林业大学国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 
以长白山5.2 hm2次生杨桦林样地为研究对象,利用空间点格分析的双相关函数g(r)以及随机标签零模型和案例—对照设计法,探讨了树木种群空间格及其密度制约效应。研究结果表明:生境异质性对不同生活型以及不同树种的成熟个体在大尺度...
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吉林蛟河针阔混交林功能性状分布格及其对地形因素的响应
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《生态学报》2021年 第7期41卷 2794-2802页
作者:夏梦洁 王晓霞 郝珉辉 赵秀海 张春雨北京林业大学国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 吉林省林业勘察设计研究院长春130022 
森林群落的构建过程及其内在机制是生态学研究的热点问题。植物功能性状是指能够代表植物的生活史策略,反映植物对环境变化响应的一系列植物属性。通过植物功能性状的分布格及其对环境因素的响应有助于推测群落的构建过程及其内在作...
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马尾松人工林碳储量密度控制图研建及应用研究
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林业科学研究2024年 第3期37卷 136-145页
作者:李宇昊 牛青云 孟京辉国家林草局调查规划设计院北京100714 北京林业大学国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 
[目的]马尾松是我国重要的人工林树种,不但发挥着重要的经济效益,而且在固碳释氧,应对气候变化等生态服务方面发挥着重要的作用。开展抚育间伐,调控林分密度是人工林经营过程中的重要手段,而当前马尾松人工林抚育间伐存在“定性”不“...
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湖南省马尾松天然次生林最优均衡曲线
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北京林业大学学报》2023年 第1期45卷 21-29页
作者:杜雪 白彦锋 杜志 孟京辉北京林业大学林学院国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 中国林业科学研究院林业研究所北京100091 国家林业和草原局中南调查规划设计院湖南长沙410014 
【目的】本研究以湖南省马尾松天然次生林为研究对象,在现有生长模型的支持下,对备选均衡曲线进行筛选,最终甄别出最优均衡曲线,作为马尾松天然次生林经营的量化导向目标。【方法】本研究首先在综合分析马尾松天然次生林结构的基础上,...
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基于混合效应的马尾松单木断面积预估模型
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《中南林业科技大学学报》2020年 第9期40卷 33-40页
作者:杜志 陈振雄 孟京辉 王建军 王景弟 李志刚国家林业和草原局中南调查规划设计院湖南长沙410014 北京林业大学国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 慈利县林业局湖南慈利427200 慈利县天心阁林业工作站湖南慈利427200 
【目的】基于湖南省湘西地区第七、八、九次(2004-2014年)全国森林资源连续清查数据,构建了马尾松单木断面积预估模型,以期为该研究区域马尾松的生长和经营提供科学依据。【方法】林业数据常常具有层次结构、重复测量等特点,不满足传统...
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基于气候因子的兴安落叶松天然林单木直径生长模型构建
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北京林业大学学报》2022年 第8期44卷 1-11页
作者:杨鑫 王建军 杜志 王文文 孟京辉北京林业大学国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 中国林业科学研究院林业科技信息研究所北京100091 国家林业和草原局中南调查规划设计院湖南长沙410014 
【目的】建立基于气候因子的兴安落叶松天然林单木直径生长模型用于预测胸径生长,为内蒙古大兴安岭地区兴安落叶松天然林经营管理提供理论依据。【方法】基于内蒙古大兴安岭地区2013、2018年森林资源连续清查数据中的187块兴安落叶松天...
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基于克里金插值法的湖南省慈利县森林碳储量专题图研究
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《西北林学院学报》2022年 第1期37卷 198-204页
作者:杜雪 王景弟 白彦锋 杜志 孟京辉北京林业大学国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 湖南省慈利县林业局湖南慈利427200 中国林业科学研究院林业研究所北京100091 国家林业和草原局中南调查规划设计院湖南长沙410014 
基于2014年湖南省慈利县森林资源二类调查的结果,利用生物量换算因子连续函数法以及不同森林类型的碳含量,求得慈利县森林碳储量,并利用地统计学中普通克里金(Kriging)插值的方法,基于最优的半变异函数绘制湖南省慈利县森林碳密度分布...
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以科研促进高校实验教学改革的探讨
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《高教学刊》2019年 第3期5卷 133-134,137页
作者:陈贝贝 姜俊 张艺潇北京林业大学林学院北京100083 国家林业和草原局森林经营工程技术研究中心北京100083 北京林业大学教务处北京100083 
实验教学是培养学生创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的重要手段。发挥高校科研优势,以科研促进实验教学质量提升,构建以研促教的长效机制,是一项非常有意义的工作。文章基于高校实验教学现存的一些问题,对以科研促进高校实验教...
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