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从三个层次完善教改实验评价体系
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《教育研究与实验》1990年 第4期 42-45页
作者：桑新民 高文娟北京师大 北京海淀区教科所 
一、问题的提出基础教育的出路在改革。教育改革是一项周期长的复杂的系统工程,因此必须进行实验。自七十年代后期以来,在我国基础教育的改革发展中涌现出各种类型的教改实验,许多实验已显示出强大的生命力,向人们展现出我国教育改革发...
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