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着眼学生创新思维发展的作业改革: 收藏
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引用; 《基础教育课程》2023年第10期 23-28页; 作者：李敏张霄代静张韩程丹北京王府外国语学校小学部北京王府学校北京王府外国语学校小学部教学处北京王府外国语学校小学部教务处; 在创新型人才培养的整体目标下,北京王府学校小学部积极探索“双减”背景下以作业改革为抓手的创新型人才培养之路,规划并实施了“三级作业设计”体系,包括统筹规划,制定学部层面作业的顶层设计;逐层转化,明确年级层面作业的分科设计;...; 在创新型人才培养的整体目标下,北京王府学校小学部积极探索“双减”背景下以作业改革为抓手的创新型人才培养之路,规划并实施了“三级作业设计”体系,包括统筹规划,制定学部层面作业的顶层设计;逐层转化,明确年级层面作业的分科设计;个性落实,探索班级层面作业的差异化设计。年级层面作业中,低年段凸显作业的游戏化设计,培养学生的创新意识;中年段凸显作业的情境化设计,培养学生的创新思维;高年段凸显作业的实践性设计,培养学生的创新精神。; 来源：详细信息评论

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