摘要：目的探讨材料对人的心理效应，使材料更好地为设计服务．方法从使用者的角度研究材料特性和人的生理与心理的关系．结果作为人类情感的特定媒介，材料本身也隐含着与人类心理对应的情感信息．产品造型设计材料是构成产品的物质基础，它除具有材料的功能特性外，还具有其特有的材质与情感，体现出不同的材质美．结论科学合理地运用材料的感觉特性，将会拓宽设计思路，丰富和完善设计构思，给产品造型设计带来新的特点．

摘要：外观设计是产品设计的先导,是产品设计师的重要任务。没有分析外观的原则和指导设计的方法,设计师就无法工作。从学科自身内容和教学理念方面看,产品外观设计除了需要依附于三维空间造型艺术的重要因素外,设计师还应充分考虑产品的外观与功能结合;外观的整体与谐调;外观与环境的适应;外观与安全以及产品外观设计的自我检验等多方面因素,努力设计出令更多的人赞美的产品。 本文仅就这些方面做一初步探讨。 一、外观与功能结合 1、表现用途 对于产品设计来说,注重功能方面是很自然的。许多零件的形态,都是由其用途所确定的,并能表现出机器整件或局部的功能。

摘要：本文是北京公交信息服务系统用户界面整合设计研究项目的子课题——《用户界面设计规范研究》的前期调研结果的初步总结。其目的是为提出具有指导性和应用价值的"北京公交信息服务系统用户界面设计规范"提供有价值的相关参考,使北京公交站台信息图形部分的信息结构更加清晰合理,其统一性、可传达性、可视认性、视觉艺术水平达到国际先进水平。关于公交站台信息图形的相关概念解释与研究为本文重点。

摘要：本文中所要谈及的设计,主要是针对身体衰弱的老年人的设计,在设计上特别强调导入“人体工程学”的概念,首先是为了确保产品使用者的使用安全,其次是要使产品的使用者感到舒适。 目前,按照划分人口类型的国际标准,我国的上海、北京等部分省市的人口类型,已经跨入老年型的行列。据有关方面预测:到2000年时,我国60岁以上的老年人口,将达到其总人口的10％以上。到2025年,我国老年人口将达到2亿8400万人,约占全国总人口的19.34％;到2040年时,我国老年人口将达到3亿8000万人,几乎比2000年翻了两番,达到人口老龄化的峰值,将位居世界前列。在这种形势面前,产品的设计者和生产厂家,都必须把为老年人的设计和生产提到日程上来。设计师必须考虑其设计的产品及其使用环境,要能充分适合那些生理机能业已衰退、反应迟缓、动作不灵便的老年人,为他们设计出更加安全、便利和舒适的生活用品和居住环境,提高老年人的生活质量,并从而为设计和生产寻求到越来越广阔的老年人市场。 随着现代科技的发展,人们的观念和生活方式,包括人的家庭生活,也在不断发生变化。现代人的家庭结构,已由“几世同堂”走向“独立门户”,家庭规模趋向小型化。在90年代中步入老年人行列的人们,大多数是在50年代有就业机会的青年人,他们退休后?

摘要：人机工程研究人-机-环境的关系及其系统效能,是一个应用理论、原则、数据和方法进行设计和评估,达到改善与优化人类工作、生活、休息、娱乐等环节中整体系统性能的学科。近年来,人机工程成为航空航天、铁路与公路运输、海工船舶、工程机械、高端机电装备、特种设备、核电安全等领域高度重视的共性技术,有关人机工程的理论、方法、技术已广泛运用在各类产品的创新设计中。随着人体科学、心理学、脑科学、智能科学的快速发展,人机工程新旧理论不断交替,国家及行业标准不断更新,关于人的生理和心理方面的深层次科学原理被不断揭示,各种新的科学规律被不断证实,全面推动了人机工程的理论创新,以及在产品设计中的应用创新。

摘要：A quantitative and comprehensive method of product life cycle assessment(LCA) with fuzzy theory is developed, which will help designers to select the optimum design scheme for product life cycle design(LCD). Based on the theory of multiple attribute decision making, an algorithm of comprehensive and comparative evaluation for product environmental adaptability is presented. A program is built and used in an example of design improvement. The result shows that the proposed method and algorithm are practical and effective to the development of green products.

摘要：以虚拟现实技术为发展趋势的信息技术日新月异,当它被应用到教育领域时,能够提供逼真的实验环境和事件场景,内容组织安排特别强调学生主动参与来构建知识结构,使学生由＂被动听讲＂转变为＂主动学习＂,教与学之间能产生更好更强的互动,是信息时代教学模式的主要发展趋势。文章旨在分析探索以虚拟现实技术为基础、以交互式为导向的数字教学模式,并从教学资源、师资队伍、个性化教学及整合网络教育平台四个方面详细阐释了基于虚拟现实技术的交互式数字教学模式的构建。