摘要：通过对某应用型本科院校毕业论文(设计)抽检发现,毕业论文(设计)在选题、撰写质量、创新能力等方面存在不足。高校应建立完整的科研训练体系,提升学生的创新能力;加强指导教师队伍建设,强化对学生的指导;建立全过程质量监控体系,严把质量关;注重多维评价,充分发挥评价反馈作用。

摘要：目前的远程教育机构大都以期末一次的终(总)结性考核为主,操作方便,弊病也多。形成性考核具有很多优势,但是如果管理不到位仍然达不到预期目的。将形成性评价与传统的终结性评价相结合,是一种有利于现代远程教育人才培养的评价考核方式。

摘要：针对多路径路由分配数据包导致的分段问题以及重新组装数据包问题,提出一种基于最优路径策略的多路径路由协议(MRORS)。路由确定为具有高功率比和链路持续时间的链接。路径选择的目的是减少故障节点数,节约能量;数据源基于能量和跳数选择一个节点不相交的路径,传输数据将其余路径存储在缓存中,如果首次选择失败,使用一种基于优先级的路径维护算法,从缓存中选择路径;路径选择和维护通过减少传输能耗,延长网络的生命周期。仿真结果验证了该算法的有效性,与动态源路由(DSR)、多路径动态源路由(MDSR)和区域协同进化多路径路由(MRPTSRC)相比,MRORS分别比DSR、MDSR和MRPTSRC减少了63%、51%和57%的能耗,数据包投递率分别提高了31%,11.9%和17.4%。

摘要：介绍了一种基于网络的毕业设计(论文)管理系统。通过对毕业设计(论文)管理现状的分析、网络管理策略的介绍和网络管理结果的研究,指出了实行网络管理的可行性和必要性。同时,对如何有效地利用网络管理提高毕业设计(论文)质量提出了几点建议。

摘要：为了克服被动轮驱动蛇形机器人运动能力弱的缺点,提出了一种新型三连杆主动轮驱动蛇形机器人。该蛇形机器人由多个被动关节连接的串联连杆组成,每个连杆的中心都有一个主动全向轮。全向轮的驱动力只作用于横向,而机器人则沿纵向运动。此外,针对该蛇形机器人具有非完整约束和欠驱动的特点,采用局部坐标系,设计了一种带有防滑功能的运动控制器,使运动和关节角度互不干涉。蛇形机器人蜿蜒爬行实验结果表明,所提出的设计是可行的,且运动控制器有效避免了全向车轮的打滑问题,提高了整个系统的稳定性。

摘要：一流本科的实现既是一个理论问题,也是一个实践问题。文章结合北京理工大学的探索,介绍如何应用OBE理念和按照国际实质等效认证要求进行专业建设和课程建设改革,对接世界一流大学专业和课程的设计与评价模式,强化对学生关键性非技术能力的培养,构建以学生为中心、以成果为导向的新质量保障体系,从而实现与世界一流大学专业和课程的实质等效。

摘要：高等院校的学生成绩单打印是一项重要的日常工作,由于出国、求职、建档、评定奖学金等用途,学生经常需要用到学校出具经由学校认证的标准成绩单。由于需求数量较大,时间随意性强,高校目前普遍采用设计自助打印系统、设立自助打印机的方式,由学生自行打印。本文在探讨高等院校成绩单打印普遍现状以及问题的同时,以北京理工大学珠海学院为例,研究独立院校在完全学分制改革的转型期如何改进系统设计、完善业务流程,以实现成绩单自助打印工作的高效、方便、准确、快捷,通过对学校的个性化问题的分析,探索改革过程中存在的共性问题,针对具体现状进行分析,并提出相应的解决方案。

摘要：独立学院实践教学是教学管理体系中的重要环节,通过设计质量评价体系,全面地掌握教学情况,从宏观上引导办学行为,可协助实践教学进入可持续改进的良性循环。

摘要：改革开放以来,我国研究生教育迅速发展,取得了巨大成绩,迈入了研究生教育大国行列。与国际研究生教育比较,我国的研究生教育还不能完全适应经济社会发展的多样化需求,培养质量与国际先进水平相比还有较大差距,从招生制度、培养过程、评价机制、培养质量等方面还存在诸多问题,需要进一步创新发展路径,改革研究生教育体制和机制,实现从研究生教育大国向教育强国的转变。

摘要：文章对广东省"创新强校工程"考核指标体系的指标变化做了梳理和对比分析,发现"十三五"高等教育"创新强校工程"考核指标体系分类更为细化,载体更为丰富;依然以定量的考核指标为主,但更强调"顶层规划""统筹管理",强调对各体系、制度的设计与建设;重点强调研究成果的转化和服务区域发展,突出绩效导向。同时,还对民办本科高校在此指标下的建设路径提出了若干建议。