摘要：中国舞蹈在世界舞坛的系统地位今年的第四届全国青少年“桃李杯”赛,既是一个独立的国内赛事,也是“WUDA0’94”

摘要：自85年举办第一届全国艺术院校“中国舞桃李杯”比赛,直至97年举办第五届全国青少年艺术“桃李杯”赛,整整12年。它由北京舞蹈学院中国舞系倡导,民间主办;发展到由文化部教育司主办,如今又提升为文化部部级比赛。它的发展升华过程,以及被社会各界如此重视,充分证明了“桃李杯”比赛的方向是正确的,其宗旨是符合舞蹈艺术教育规律的。通过赛前充分准备,比赛现场激烈竞争,确实是对培养、选拔优秀舞蹈人才,起到积极的推动作用,是培养舞蹈人才的难能可贵的好形式。因此它得到了广大教师。

摘要：随着我国改革开放后日新月异的社会形势,艺术人才的培养与演艺市场需求的双边关系,很现实地涌到了我们艺术教育工作者面前。正值此时,吕艺生教授(前任院长)、熊家泰教授(现任教学副院长)、张平副教授(现任社教系主任),分别利用带团出国演出、比赛、访问的机会,考察了美国、英国、日本、澳大利亚等国家和香港地区演艺市场的供需状况,以预测中国演艺市场的需求、拓展我院人才培养结构为目的。

摘要：东方舞蹈,无论是作为一种舞蹈文化风貌还是作为一种舞蹈办学机制,对我们来说都不是陌生的。文化部直属表演团体“东方歌舞团”的存在,一方面是我国展示东方舞蹈艺术的主要载体,另一方面也是我国实施东方舞蹈教学的成果。应当说,“东方舞蹈”在新中国的舞蹈文化建设中发挥过积极的作用,它是我国同广大第三世界国家进行文化交流的重要手段。这个“东方舞蹈”,除亚洲、非洲一些国家的“代表性”舞蹈外,还包括拉丁美洲一些国家的舞蹈。我们今天作为舞蹈教学机制来筹建的“东方舞蹈”专业,主要包括典范的中国传统舞蹈以及以中国为地域中心的“环中”各国的舞蹈——东有日本舞蹈、朝鲜舞蹈;东南有泰国舞蹈、缅甸舞蹈、印尼舞蹈;南有印度舞蹈、孟加拉舞蹈;西有土耳其舞蹈、叙利亚舞蹈、哈萨克斯坦舞蹈;北有蒙古舞蹈。我们所说的“东方舞蹈”是位于北半球、涉临太平洋西岸的欧亚大陆的“东方”的舞蹈。

摘要：自1985年举行第一届“中国舞桃李杯”邀请赛至今已整整11年。前后共举办了四届比赛。“桃李杯”赛的影响也随着我们的工作不断深入、拓宽而越来越受到国内外舞界与社会的关注。今年我们又把名称改为“全国青少年桃李杯”赛。