摘要：高质量发展是中国式现代化的本质要求,也是我国经济发展的重要目标和任务。作为推动经济发展的重要领域,文化产业支撑经济发展呈现出文化产业增加值“增量提升”助推经济发展“总量增长”、文化产业壮大持续优化产业结构、文化产业跨域发展优化经济发展空间格局、多元多形态文化消费需求推动经济业态创新的表征。其中,文化创意设计服务业和文化贸易是文化产业推动经济发展的重要领域,在提升经济创新能力、推动国内国际双循环方面具有重要作用。因此,要从重大文化项目建设、文化产业跨区域发展、文化产业数字化发展、产业融合和文化政策监管等方面系统提升文化产业竞争力,实现经济结构和发展方式的转变,促进经济高质量发展。

摘要：鉴于文化产业在城市的转型升级中占据日益重要的作用,我国的城市政策需要越来越多地考虑文化产业的发展和文化消费的促进问题。本文基于多个城市的调研,从城市对公共文化服务设施的开发、城市空间规划、文化活动开展以及都市社区营造四个维度,探讨城市应该如何可持续开发文化资源,促进文化消费增长,最终激活区域活力,完成城市的转型升级。

摘要：本文从人类政治文明发展的视角审视资产阶级民主，以洛克为主的“天赋人权”和“社会契约”论为出发点， 揭示资产阶级民主理论基础的内在逻辑关系以及资产阶级思想家、政治家对资产阶级民主制度设计所做的理性 思考。其目的是试图为我国的政治文明建设从资产阶级政治文明中汲取可资借鉴之处。

摘要：与国家管理模式相契合的行政法,因过分夸大公私益紧张关系,过分强调行政优益性,过分聚焦行政行为,过分重视命令-服从,导致行政法逻辑的扭曲和行政法制化正当性的削弱。正在崛起的公共治理模式要求确立一种因认同而遵从的行政法治理逻辑。为此,第一要反思行政法的治理机理,通过维护公共理性来助成解决私人选择失灵问题,从收用行政、给付行政、秩序行政和合作行政四个方面统筹重塑公私交融的行政法利益基础。第二在"还原"行政法行动场域的基础上,依靠针对性的机制设计来塑造行政法主体角色。第三将认知和建构行政法的视角从行政行为拓展至交涉性行政关系,遵循比例原则,设定一个行政支配性/公民自主性组合关系的谱系。第四建构一套行政法商谈框架,运用360°商谈模式寻求行政法效力的普遍认同。本文认为,与此种治理逻辑相契合的行政法呈现为非对称性平衡,它集中体现为行政与公民双方在权能上的势均力敌。

摘要：公共服务的市场化是 2 0世纪 80年代以来工业化国家行政改革的核心主题 ,也是取得最大成效的改革领域。本文强调的是 ,应该把公共服务的市场化纳入到中国行政改革的实践框架之中 ,这是符合配置政府权威制度与市场交换制度的功能优势的需要 ,这是遵循公共服务供给规律的客观需要 ,这同样是提高政府能力的必然选择。但是必须根据中国的国情谨慎地规划我国公共服务市场化的具体制度设计 ,对此 ,本文给出了一些初步的设想。

摘要：20世纪90年代以来,大学知识生产经历了重大的变化。在新的知识生产模式下,大学学科发展呈现双重逻辑:学科自身演进为主的逻辑和外部适应为主的逻辑。学科发展存在着路径依赖的弊端。未来大学学科发展的路径为:立足于合理的高等教育生态,从制度层面做好顶层设计,确立大学定位;平衡好知识生产与服务好学生就业之间的关系;处理好营建良好氛围与创新人才队伍建设的关系。

摘要：行政执法协同是整体政府治理理念的制度实践,它要求不同地域同一政府部门、或同一地域不同政府部门之间应避免行政的"碎片化",协调配合执法以实现公共行政目的。执法协同机制建设是区域法治建设的内容,也是当前深化行政执法体制改革的重要问题。在京津冀协同发展战略实施中,行政执法协同将发挥引领、规范和推动协同发展的制度功能。能否实现执法协同、执法协同能否坚持法治底线,直接影响到京津冀协同发展战略的稳定、有序推进。目前京津冀区域执法协同机制建设还存在诸多困境,原因主要在于整体政府治理理念与行政执法实践的疏离,宜从立法的引领和规范、强化规划(顶层设计)的法定性、执法协同机制的法治化、行政框架协议等方面,探索推进区域执法协同机制建设。

摘要：通过运用民政部在全国九城市进行的"规范城市最低生活保障制度"的调查数据和资料,对基层办保机构调查低保人员收入、财产、隐性就业的方法及效果进行了分析研究;对其在执行低保制度面临的主要障碍进行了梳理评述;对申报对象隐满收入和财产的行为进行了反思;对测评低保家庭收入和财产的指标进行了考察评估。在此基础上,文章对我国现行的城市最低生活保障制度存在的制度性和设计上的缺陷进行了探讨,进而对进一步规范我国城市最低生活保障制度提出了若干对策性建议和思考。

摘要：扩大和引导文化消费是实现新的经济增长的重要着力点。但文化产品的有效供给不足、良好的消费习惯尚未养成等原因制约了文化消费的持续增长。应该从供给侧和需求侧两端同时发力,建立文化消费长效增长机制。可以通过文化与相关要素的融合、文化精品建设等加强供给侧管理;通过培养良好的消费习惯、完善配套服务等加强需求侧管理。

摘要：落实办学自主权,是当前我国高等教育深化改革的重点领域和关键环节。上海市、浙江省、安徽省、云南省通过"探索高校分类指导、分类改革,落实高校办学自主权"改革试点,当前进展总体情况良好。其典型经验有领导高度重视,建立健全改革的体制机制;深入调研论证,精心设计改革方案和选择试点院校;转变政府职能,下放管理权限,完善评估监督方式方法;推动高校明确定位,办出特色。改革中还存在政府对高校管得太多太死、部门协调不到位、理论研究不够、高校分类不科学等问题。建议在政府职能转变、健全改革体制机制、构建科学的高校分类标准、完善监督评估方式方法等方面进一步深化改革。