摘要：在当前全球重大公共卫生事件形势下,对外汉语传统线下课堂教学的教学设计、教学模式、评价标准与线上学习多元化需求间存在着巨大鸿沟。本研究基于“中级汉语综合课”教学实践和思考,对比分析传统线下课堂与虚拟线上课堂的特点与利弊,指出后疫情时代二者的融合发展趋势,从教学设计、教学模式、考核评价方式、教学资源、教育技术五个维度论述具体的变革要求。并对如何挖掘现有技术手段潜力,赋能虚拟线上课堂教学绩效,以满足线上学生多元化背景下的个性化学习需求进行了探讨与总结。

摘要：日本报人噪听花在20世纪初客居中国期间对中国戏曲进行了全方位的研究。然而,无论是中国的戏曲学界还是日本的中国学界,听花及其著述都未能充分进入学者的视野。听花确立了戏曲研究的"通史"观念,肯定了戏曲的艺术价值,并且在研究中体现出了比较的意识和跨文化意识。听花的研究视野与研究方法,都有突破学界成规与束缚的独到之处,其研究成果摆脱了纸上谈兵的空泛与单薄,拥有源自实际经验的切实与丰厚。这种独特的研究视野和方法恰是因听花独特的身份而形成的,他不是以纯文学艺术的眼光,而是以一个报人兼学者,同时又是以一种社会学家甚至是民俗学家的眼光来进行考察和研究的,而这些内容实际上都与戏曲的发展和特点的形成密切相关,对于戏曲研究来说是不可或缺的。听花中国戏曲研究的价值也正因如此而尤为值得注目。另一方面,听花对于改变戏曲观念、提高戏曲地位、推广戏曲艺术以及收集和保存戏曲研究资料,都作出了切实的贡献。听花的中国戏曲研究,是日本近代中国学中具有创始之功的组成部分。

摘要：本文试图从文学的发生学的立场来考察川端康成的长篇小说《名人》的形成过程。从取材来看,《名人》诞生的最直接契机是川端康成对名人告别赛的采访,以及他对围棋的热爱,而后者还有着更为深层的社会历史原因。另一方面,吴清源及其调和理论以及由此而折射出来的中国古代文化的深厚背景,都影响着《名人》的创作风格和主题内涵,并且还进一步影响到川端对文化艺术的思考。现实生活中的名人与文学作品中名人的距离,显露了作者的审美价值取向,也显露了横向的社会文化氛围和纵向的历史文化传统。

摘要：特殊目标汉语教学是针对具有特殊的学习目标与要求的学习者而实施的汉语速成教学方式。本文基于“学习动机与需要”对学习要求及效果所产生的影响,提出了以分析学习者的需要为基础进行特殊目标汉语教学的整体设计及实施方案。

摘要：四大"谴责小说"之称引自鲁迅《中国小说史略》,包含对这些小说艺术渊源和艺术成就两方面的判断。但所谓四大"谴责小说",既非模仿讽刺小说,也不具备"词气浮露,笔无藏锋"等特点。因而这一指称无法涵盖《官场现形记》等四部作品,宜采取晚清作家自己使用的"社会小说"概念。同时应当充分评估这些晚清社会小说在题材的当代性、主题的批判性上所作出的贡献,将其视为晚清小说现代转换最重要的成就之一。

摘要：本文基于建构主义学习理论,针对海外企业人员的特点,设计特殊目的短期汉语教学模式。在对韩国SK集团高级管理者进行多期教学实践的基础上,采用调查、实验与测评等方式对教学实施过程及学习者学习过程进行分析,期望为海外企业人员提供有效的可操作和可推广的短期汉语学习新模式。

摘要：基于一定交际任务的课堂互动能够有效促进目的语习得,因此,我们设计了一种互动式微观口语课堂教学模式,本研究将通过教学实验,重点考察该教学模式下大剂量强化输入、重述反馈和强化输出三类教学方法对促进学习者汉语使用正确率和促进课堂师生、生生互动的作用,并希望藉此为建构互动式的微观汉语课堂教学模式提供一些启示。

摘要：宋代以前诸多诗人的创作使潇湘地区具有了丰厚的历史文化积淀,它深深地浸润到绘画领域。宋代以后不同画家的众多"潇湘八景"画卷又恰好诞生于中国以绘画为主体的内在精神写意的转型进程中,因而蕴含着比前代绘画更为丰厚的人文内涵,也更多元地承载了画家们的感性体验和理性思考,"潇湘八景"才成为中国乃至海外经久不衰的大画题。牧溪的《潇湘八景图》流入日本后,引领了日本水墨画的发展,对日本美术史产生了巨大的影响,并广泛波及造园、文学等艺术领域。流入日、韩的"潇湘八景"同在中华大地一样保留着其诗画交融的特性。潇湘已经不仅仅是一个地理区域,而更是一个充满诗情画意的文化概念。

摘要：谢朓是永明时期最具代表性的诗人,与元嘉诗人比,谢朓山水风景诗的技艺更为细密化:他的光色物态描摹更细微,且能以精微的句法涵容丰富的景物关系;景物层次更精密,且明显体现出与传统山水画相通的空间透视意识。谢朓山水风景诗艺术的深化与永明年间频繁的诗歌集会活动相关,直接影响了梁陈诗歌,推动了南朝山水风景诗艺的进步。

摘要：女作家吉本芭娜娜代表了当代日本文学中一种崭新的倾向 ,她在创作中并不刻意地思考所谓主流的东西 ,而是反复琢磨如何通过展现人之共性 ,触发心灵的共鸣去赢得读者。这种文学观直接带来了她作品的一大特色———“通俗性”。芭娜娜为实现通俗性而采取的主要手段是渲染情绪以及叙述语言的简洁化和口语化。与通俗性紧密相连的是商业性 ,二者都是大众文化的标志性特点。芭娜娜的创作以及读者对她的接受反映了这样一个现实 :文学创作与经济活动之间的界限正日渐模糊 ,艺术作品和精神消费品之间的距离也在逐步缩小 。