摘要：本文分析了德国汉学家雷德侯在《万物》中对于中国文化艺术的研究,他从"模件化"这样一个独特的问题出发,考察了中国文化中的汉字、青铜器、兵马俑、建筑构件、绘画,由此揭示了中国艺术文化独特之处和奥秘所在,也展示了我们在中国文化研究中关注不够的一面,其视角和方法给我们带来独特的启示。同时,本文也探讨了与汉学家独特视角相伴的与中国文化的隔膜。

摘要：较之一般艺术形象,怪诞艺术形象具有独特的审美价值,主要有:自由愿望的满足,陌生惊奇的创造,深层自我的关注等。这些审美价值表明,怪诞艺术形象虽然怪诞无理,却又有着某种深刻而独特的合理性。

摘要：现代文化馈赠给我们的第三个美学礼物是创造。1994年11月1日,有人在拍卖会上用3080万美元的天价买下区区72页笔记手稿,这震惊了世界。买下手稿的人,是比尔·盖茨,而这几十页笔记手稿的作者是达·芬奇。有人问盖茨为什么花这么高的价钱买这几十页笔记,他说了两句话:第一句是:"达·芬奇融汇科学与艺术的聪明才智,我一向深为敬仰。"第二句是:"21世纪是达·芬奇的世纪。"

摘要：幼儿美育是一个集中了大家众多问题的话题。该怎么对孩子进行美育？绘本阅读是不是美育最好的方法？应该在多早的时候让孩子学习音乐？钢琴、小提琴等哪一种乐器更适合孩子学？孩子画画学哪种好？国画和书法与现代美术比,学哪个更好？如何能发现并培养出一个郎朗、盛中国乃至莫扎特？

摘要：回顾一下五百年来现代文化为儿童美育提供的核心思想,可以帮助我们比较容易地把握当下儿童美育的关键的所在。对此,我想从三个方面来说：丰盈的感性、完整的生命、自我表现与创造。全世界不管谁来进行美育、用什么方式进行美育,大约都要归到这里。这三个方面其实有一个中心,就是一个自然、丰富、整全的生命,这是儿童美育最初的起点和最终的归宿。