摘要：自然界的进化论中强调适者生存,在人类社会中同样适用。就业初期的大学生面临从较为单纯的学生角色向较为复杂的社会职业角色的转变,其社会属性不断增强,在这段时期,大学生快速适应新的环境将是一项必备能力,适应能力是毕业生培养各项能力的基础。

摘要：校企合作是产业融合的有效途径,校企文化双向渗透是校企深度合作的关键因素,在校企合作背景下,校企文化双向渗透对培养职业型技能人才具有重要意义。本文从校园文化与企业文化的内涵出发,探讨实现校企文化双向渗透的途径。

摘要：毕业设计是高职院校人才培养过程中的一个重要环节,对于培养高职学生的综合素质以及职业能力具有非常重要的作用。文章利用层次分析法,构建了以选题质量、学生的能力水平、指导老师的能力水平和成果质量4个一级指标和16个二级指标为核心的高职艺术设计专业毕业设计质量评价体系。结果表明:一级指标中,最重要的是成果质量,权重值达0.313,其次是学生能力水平,权重值为0.278,指导老师能力水平,权重值为0.222,最低的是选题质量,权重值为0.187;在二级指标中,最重要的是设计方案的合理性,权重值为0.146。基于评价结果,提出了需加强毕业设计过程管控、注重学生的实践能力培养,提升学生的综合能力、加强对指导老师的能力培养以及对学生指导过程的管控的意见。

摘要：为了研究基于情境化教学的《装饰材料与工程预算》课程改革研究——以北海职业学院室内艺术设计专业为例。分别从《装饰材料与工程预算》课程改革方向来进行多方面教学设计,并提出改革的相关办法。针对高职室内艺术设计专业《装饰材料与工程预算》课程知识点多、实操性强的特点,将基于情景化教学课堂有机结合进行教学改革,强调实践项目导入课堂讲授知识点,通过学生操作与教师指导,针对地开发《装饰材料与工程预算》课程、让改革后的情境化导向教学内容更实用、丰富教学的模式,引入工地施工教学模块,情境化对接装饰材料与工程预算课程开发,对学生的职业素养和综合能力着重培养,结合的教学模式进行了探索研究,旨在提高《装饰材料与工程预算》课程的教学质量和效果,促进学生自主学习,加强师生互动交流,提升学生预算计算以及材料计价能力。

摘要：该文结合高职院校文创类产业学院建设的政策背景、现实背景,分析了文化创意产业在经济社会发展中发挥重要作用及高职院校文化创意类专业的独特优势,同时也指出很多高职院校文创类专业发展遇到的困境。文章结合北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院建设的实例,从产业学院建设定位、运行基础、专业建设基础等方面展开论述,重点论述了产业学院“1+N”建设模式,指出该模式的特色在于坚守“育人”与“产业”双赢目标、坚持服务地方产业和经济发展、坚守深度传播地方特色文化,是强化产教深度融合、提升校企合作水平、创新转变人才培养模式、促进地方文化创意产业升级繁荣的重要途径,对实现高等职业教育新时代新目标具有重要现实意义。

摘要：本文对高职院校开放式实训室的运行现状进行调查,以北海职业学院艺术类专业为例,了解开放式实训室的使用现状和管理现状,提出高职院校开放式实训室管理的合理化建议:做好宣传工作,强化使用意识;加大资金投入,做到专款专用;加强校企合作,促进深度融合;健全管理机制,确保常态运行。

摘要：随着我国房地产行业的快速发展,室内设计也迅速发展,社会对室内设计人才的需求越来越多。因此,高职院校室内设计专业的招生规模逐步扩大。在此背景下,部分高职院校开始调整自身的专业结构。该文分析高职院校室内设计专业毕业设计教学的改革与发展现状,并在此基础上研究了室内设计专业毕业设计教学的影响因素,提出了提高室内设计专业毕业设计质量的思考与相关建议,希望为相关研究提供参考。

摘要：“三创”型人才培养是目前较为热门的人才培养理念之一,也是时代发展对于人才能力的要求。对于艺术类专业来说,“三创”人才的培养要显得更加艰难一点,这是由专业性质以及客观市场环境所决定。本文以“三创”型人才培养为研究视角,以北海职业学院为案例,探讨艺术类专业教学模式,对于提升艺术类专业学生综合素养来说,具有较强的现实意义。

摘要：以北海职业学院为例,对食品营养与检测专业（海洋食品方向）食品微生物学实验教学改革进行探讨,提出食品营养与检测专业（海洋食品方向）食品微生物学实验教学改革应以行业调研报告为参考,与行业专家共同设计培养目标,制订以食品微生物检测能力为本位的思路与措施,并反复实践,切实提高学生的综合职业能力。

摘要：深化高校创新创业教育改革,是加快实施创新驱动发展战略的迫切需要,是推进高等教育综合改革的突破口,也是推动高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。因此,高等职业教育工作者应牢固树立先进的创新创业教育理念,努力实现创新创业教育与专业教育由“两张皮”向有机融合的转变。文章以北海职业学院人物形象设计专业为例,将美业与商业运营课程结合,基于“二维码+”视角探索了高职在校生利用校园环境积累创新创业实践经验的有效路径,以期为高职在校生将来的就业创业打下坚实基础。