摘要：目的通过胎儿全身血管水晶包埋改良制作探索设计大包埋量水晶标本的改良制作方法,为后续大包埋量水晶标本的制作研究提供参考。方法通过设计双层模具,调整滴胶的配比为3.5∶1,采取鱼线上下牵拉固定标本,降低室温,以减少大包埋量水晶标本制作过程中的气泡和爆聚现象的产生。结果胎儿全身血管水晶滴胶标本无细小断落分支、无浑浊变色、无气泡和爆聚现象等产生,可以从不同角度清晰地观察胶体中胎儿全身血管标本的分布及其走行,形态真实饱满,三维立体感强,能有效保存胎儿全身血管标本。结论经过改良优化后的制作工艺可以有效避免气泡和爆聚现象的产生,提高包埋制作成功率,能很好地保存大包埋量的铸型标本。

摘要：健康是人民群众最关心的现实问题,随着大数据时代的到来,信息技术在促进健康产业发展和管理方面发挥了重要作用,有助于"健康中国梦"的实现。本文分析了顶层设计下的大数据在医疗健康方面的应用,并对二者的联系进行了初步探讨。

摘要：介绍临床医学专业生理学课程中自主神经系统课程单元的互动式案例研究教学法的设计、实施和评价。首先阐述课程单元以及在课程单元内案例研究的组织和课程单元是如何从传统的以教师为中心的讲授法向互动性课程模块转变的,其次讲述案例研究法的构建以及导师提供的补充信息,最后阐明这种案例研究在实际课程中的实施过程、学生对整合互动模块的接受度以及教学效果评价。

摘要：本文首先分析了项目化教学的设计原则,然后详细分析了项目化教学法在《计算机网络技术》课程教学中具体实施策略,以供参考。

摘要：在“互联网+”信息化教学以及新冠疫情防控背景下,药用分析化学传统的教学模式已不再适应当前形势的需要,文章对分析化学教学进行重构,利用线上线下教学相融合,加强学生学习的主动性和参与度,来增进教学效果。本研究对分析化学课程从教学目标、教学内容、教学流程和教学评价四个方面着手进行重新整合和设计,更能适应线上线下混合的教学模式。教学目标更加明确具体化,教学内容紧扣专业特点,线上教学和线下课堂授课相融合,建立了全面客观的学生成绩评价体系。分析化学课程的重新构建有利于线上线下相结合的混合式课堂教学模式的实施,有效吸引学生参与课堂活动,从而提高教学效果,以便能更好地培养药学专业技能性人才,同时达到立德树人的目的。

摘要：本论文首先对面向Agent的方法学做了概述,接着介绍了面向Agent方法学的各种分析和设计方法,比较了它们的优缺点并介绍了面向Agent软件的开发工具,最后对面向Agent系统的发展前景做了展望。

摘要：人机界面是人与计算机之间传递、交换信息的媒介和对话接口,是计算机系统的重要组成部分。为了提高人机界面的的水平,增加用户对计算机的好感度,设计人员在进行人机界面设计时都会融入一些心理学因素。故此,心理学对人机界面的发展具有重要意义。基于这种情况,本文对人机界面中的心理学因素进行分析和和探讨。

摘要：《围城》是我国著名文学家钱钟书先生的一部优秀著作，有着“新儒林外史”之称，也是现代文学史上一部风格独特的小说。该作品是作者对世俗极不平常心态的深刻反映，整部作品充满幽默和讽刺，是中国文学史的一大突破。

摘要：以义齿数字化设计和加工为例对数字化背景下口腔技工人才培养模式现状进行研究。以国内高职高专院校口腔医学技术专业一线教师作为问卷发放对象,每所院校只选取一人回答问卷,共发放35份有效问卷。结果显示,各院校数字化课程缺乏统一教材,数字化相关课程的开设时间较短,数字化教学师资严重不足,校内数字化实践资源较少。应合理调动多方资源,获得更多的专业建设资金;深化校企合作,搭建互助平台;充实师资队伍,注重教师培养的多样性和长期化;与义齿加工行业协会进行联合探讨,明确教学内容及标准,编写出高质量教材,以实现义齿加工行业人才培养模式的改革升级。