摘要：新时代思想政治教育理论与实践正经历着一场深刻转型,作为核心变量的思想政治教育话语体系,面临话语理念滞后、感染力不强,话语方式错位、吸引力不足,话语内容失衡、脱离现实生活等多重困境,亟须创新。习近平语言艺术鲜明的时代性、强烈的意识形态性、广泛的可接受性,为新时代思想政治教育话语体系构建、内容丰富、方式改进及传播优化提供了诸多启示。

摘要：习近平总书记语言艺术风格鲜明,常灵活引用古典诗文、经典故事、俗文谚语,擅长运用流行语及各种形象比喻,宣传党的方针政策,回应百姓关心的现实问题。他的语言生动形象、通俗易懂,体现了中国文化的独特魅力,彰显出对中华文明的高度自信,具有民族性、人民性、时代性和生动性。

摘要：1936—1945年间,中共国际话语权的增强主要表现在其话语获得了有效认同、积极反馈等方面,原因在于在中共领导下,中国取得了相当的软硬实力,为中共国际话语权的增强奠定了厚实的基础;拥有了高素质的话语队伍,在国际上树立了中共的良好形象;设计了立场鲜明的话语主题,增强了国内外对中共的关注度和吸引力;构建了坚实的话语平台,扩大了中共及其话语的影响力。中共国际话语权增强的启示,除夯实综合国力基础外,还必须建设好国内外两支话语队伍,设计好两种话语主题,搭建好国内外两个话语平台。

摘要：民国时期受到西方文明与艺术文化的影响,以《北洋画报》为代表的一批画报及其它文化消费品,在宣扬女性裸体审美意义的艺术旨趣之下,大量呈现中外画家、摄影师的女性裸体画作和摄影作品。然而中西杂糅、新旧并存的都市社会中,面对走入公共视线的女性裸体图像,民众的观看与品评不可避免包含隐秘的身体欲望,甚至陷入艺术与色情的纠葛,体现出复杂的文化情境。画报对女性裸体的表现,带有女性解放的意味,而画报内外的性别审视仍然在证明一个事实:依然没有摆脱男权中心的藩篱。

摘要：独立书店是区别于传统新华书店与大型连锁书店的一种书店形态。码字人书店是近两年来创办的独立书店的代表,其凭借独特的空间布局、文化形象、增值服务备受业界关注。文章阐述了独立书店的概念与价值,探讨了码字人书店的经营策略,以期为独立书店的经营提供借鉴。

摘要：开发红色文化资源有利于促进乡村产业兴旺、把乡村建设成生态宜居之地、促进乡村乡风文明、推进乡村有效治理、实现乡村生活富裕的目标。实施乡村振兴战略,要求推进红色文化资源各区域协同开发、注重红色文化资源多要素系统开发、推进红色文化资源深度开发。开发红色文化资源助力乡村振兴,需要充分彰显红色文化资源的内涵与价值,大力发展红色文化创意产业,促进红色文化资源融入乡村生活,加强红色文化资源开发技术创新。

摘要：依托红色文化建设,通过隐性教育方法能增强马克思主义大众化的效果;注重实践教育能转变马克思主义大众化的方式;通过免费教育方式能扩大马克思主义大众化对象的范围。红色物态文化、红色制度文化、红色行为文化和红色心态文化是推进马克思主义大众化的有效载体。为确保红色文化建设在推进马克思主义大众化过程中的功能发挥,需要构建红色文化的保护机制、创新机制和接受机制。

摘要：现阶段我国党政干部选拔任用制度具有明显优势:"党管干部"原则确保了社会稳定;"任命制"实现了有效激励,促进了经济增长与社会发展;竞争性选拔形式的创新实践有利于社会主义民主发展。在制度设计和制度运行中,同时也存在着如下矛盾困境:原则与例外之间的矛盾;制度刚性与政策弹性之间的矛盾;多数人与少数人之间的矛盾;法理与情理之间的矛盾。下一步的改进思路应该着眼于以下几个方面:摒弃制度完美主义,树立有限理性观念;严格规范委任制程序,尊重选举制结果,扩大民主选举范围;破除年龄杠杆,增大级别晋升空间,探索"两官分途"的改革路径。

摘要：如果说《妈妈咪呀》讲述的是一个亲情故事,那么《妈妈咪呀2》则称得上是一首女性自由的狂想曲。在平行式叙述结构中,唐娜、苏菲母女二人的青年时代展现在观众面前,二人的成长给观众留下了深刻的印象。《妈妈咪呀2》关注女性的命运,赞美女性的美好,在带给观众艺术美感享受的同时,也给予观众关于女性地位、女性自主、女性的人生价值诉求等问题的思考。可以说,这种思想内蕴与创作策略,是值得肯定与传承的。

摘要：思想品德课堂教学是一门艺术,是教师的一种创造性劳动。在这整个教学过程中,课堂导入是课堂教学设计中必不可少的一个环节。教师通过结合自身学习及实践,深入探讨了六种适合农村初中思想品德课的导入方法,进而提高农村初中思想品德课的教学实效性。