摘要：从品牌价值观一致性的视角探讨了品牌拟人化对促进消费者价值共创意愿的作用机制。实证分析表明:当消费者的价值观与他所感知的品牌价值观一致时,品牌拟人化比非拟人化更能有效促进消费者价值共创意愿;但当两者不一致时,品牌拟人化与否对促进消费者价值共创意愿没有显著差异。进一步地,消费者品牌融入中介于品牌拟人化与品牌价值观一致性的交互作用对消费者价值共创意愿的影响。当消费者与品牌的价值观一致时,品牌拟人化比非拟人化更能提升消费者的品牌融入水平,从而更有效促进消费者价值共创意愿。

摘要：3D设计软件作为STEAM教育领域中的教学软件,可以有效培养学习者的空间思维、创新创造、批判性思维与解决问题等能力。目前,随着3D设计课程蓬勃发展,评价课程效果成为必然需求,但评价主要基于总结性和形成性评价,缺少基于学习过程行为数据驱动的评价。文章提出使用基于xAPI规范的3D设计软件数据采集机制与STEAM 3D教育学习者行为分析模型,首先针对3D设计软件对微观“点击流”和中观“活动流”数据进行编码,定义适合3D设计平台的动词和对象,获取学习者在3D设计平台中的全过程行为数据。并在此基础上,根据STEAM 3D教育学习者行为分析模型对小样本教学实践3D设计课程的学习过程数据进行分析,以期实现STEAM教育领域中数据驱动的学习评价,提高教与学效率。

摘要：健康的劳动人口是提升国家和地区经济增长的源动力。劳动人口健康水平提升将有效缓解老龄化难题,帮助我国实现从"人口红利"到"健康红利"的转变。分析劳动人口健康水平影响因素以及不同劳动人口群体的健康水平演变趋势发现,我国劳动人口的健康水平整体较好,健康优良比例达87%;年龄、受教育程度、锻炼次数、家庭收入、户籍等因素对劳动人口健康水平有显著影响,且在23岁左右达到峰值;但不同性别、受教育程度、区域及城乡劳动人口群体的健康水平演化趋势呈现差异性,男性健康水平好于女性,尤其是40岁之后的健康优势更大;受过高等教育的劳动人口的健康水平明显好于其他群体,高中阶段教育对劳动人口健康水平的影响程度最大;东部地区劳动人口的健康水平好于中西部地区;城市劳动人口的健康水平优于农村。

摘要：文章运用Citespace对1983年至2015年间的国内黄山旅游研究文献进行了分析与梳理,同时定性分析了黄山旅游研究的热点与趋势,认为33年间学者们针对黄山旅游所进行的研究面主要基于旅游者的行为与特征、旅游影响、旅游资源特性、旅游发展战略与规划以及旅游控制与设施设计等视角,研究的热点集中在旅游经济、旅游资源与旅游发展战略等方面。在研究区间内,黄山旅游在空间上呈现出了由黄山风景区向外围扩展的趋势,在研究方法上则实现了由定性向定量的转变,在研究内容上表现出了横向延展与纵向深入的趋势。

摘要：体育与健康跨学科主题学习是促进体育与健康课程教学改革和提高教学质量的有效路径,也是落实学生核心素养生成和全面发展的重要抓手。运用文献资料分析法、逻辑分析法对体育与健康跨学科主题学习的发展历史进行考察,在此基础上分析其时代价值,并进行认知锚定。研究认为,我国体育与健康跨学科主题学习经历了3种形态的嬗变,分别是整体视野下的跨学科萌芽、综合课程式的跨学科尝试和学科基点式的跨学科发展。时代价值:突破学科边界,不断强化体育学科协同育人功能、秉持完整结构,形成系统的跨学科主题学习体系、突出时代导向,持续助力于学生核心素养的提升。认知锚定:理解跨学科主题学习在体育学科中的重要地位、正确处理跨学科主题学习中存在的不同关系、构建有意义且指向核心素养培养的学习主题、以整体思维关注跨学科主题学习的系统设计。

摘要：试图从需求、规模、效益、资源、产业结构这五者之间相互作用的关系入手,探讨城市间产业结构的协同优化问题,力求为城市及其城市间资源的合理开发、利用、保护提供优化分析方法.