摘要：自从1971年加州大学伯克利分校电子理论家蔡少棠教授提出忆阻器(又称"记忆电阻",第四种电路元件)假设后,引起了材料科学家和固体物理学家的极大的研究兴趣。作为一种在计算机数据存储和神经运行领域具有广泛潜在应用价值的非线性动态电子器件,其影响可以追溯到发明电阻器、电容器、电感器之前。与生物大脑的神经突触类似,忆阻器兼具记忆和逻辑运算的功能。本文综述了近年来高分子忆阻材料的合成和生物神经突触模拟研究进展。利用不同的前、后突触刺激可以模拟神经突触展现的一些诸如短期/长期可塑性(STP/LTP)、尖峰时间相关的可塑性(STDP)、穗率相关塑性(SRDP)和"学习-记忆-遗忘"等基本功能。大量研究结果已经表明:材料体系的电荷转移与传输、分子间弱相互作用、材料分子结构、聚集态结构、薄膜微结构和电输运特性等因素对材料忆阻效应有显著影响。

摘要：设计和合成了一种高度可溶的基于三苯胺和芴的D-A型高分子信息存储材料PFTD(Poly{[4,4′-(4.4′-(9H-fluorene-9,9-diyl)bis(4,1-phenylene))bis(oxy)diphthalonitrile][triphe-nylamine][9,9-dioctyl-9H-fluorene]})。随着溶剂极性的增加,荧光强度逐渐减弱,荧光发射谱带变宽且发生红移,最大发射峰分别位于426nm(甲苯),432nm(四氢呋喃),442nm(苯腈),445nm(N,N-二甲基甲酰胺)。PFTD在THF稀溶液中的绝对荧光量子效率为47.8%,由于固体时强的荧光淬灭效应,旋涂在石英玻璃片上的薄膜绝对荧光量子效率仅为5.5%。通过电化学实验估算得到的HOMO、LUMO、能隙、离子化势和电子亲和势分别为-5.43、-2.62、2.81、5.69、2.88eV。由该聚合物制备的薄膜器件(器件结构:ITO/PFTD/Al)表现出典型的一次写入、多次读出(WORM)型记忆特性,电流开关比大于104,开启电压为-1.5V。

摘要：电化学中涉及很多微观、介观和宏观等尺度复杂问题,学生往往难以理解。在实际教学中,教师可以运用多尺度模拟方法来讲解实际电化学过程中的多尺度问题,使学生更加直观地理解和掌握所学内容;同时在课程中引入模拟软件,全面培养学生的设计和实践能力。文章主要从微观、介观和宏观尺度介绍了量子化学模拟、分子动力学模拟和连续介质模型及Materials Studio、COMSOL Multiphysics等相关软件在电化学教学中的应用,以帮助学生深入理解不同尺度上的电化学问题,提高教学质量和效率。

摘要：我们通过设计三氯化六氨合钴的合成及组成结构分析这一应用化学专业综合性实验,使学生能从系统实验中学习解决综合性问题的方法。

摘要：在2-苯甲酰基嘧啶类化合物结构优化结果基础上,定向设计合成了8个2-（吡啶-2-甲酰基）嘧啶类化合物,并对其进行了室内杀菌活性测定,结果表明这类化合物对黄瓜白粉病和黄瓜霜霉病有很好的防效.对高活性化合物6b深入筛选结果表明：6b对黄瓜白粉病有较好的预防和治疗活性,预防活性的EC50和EC90值分别为0.69和2.89 mg/L,治疗活性EC50和EC90值分别为0.13和1.6 mg/L,与对照药剂苯菌酮相当.2-氯-N-{[2-（4,6-二甲氧基嘧啶-2-甲酰基）吡啶-3-基]氧基}-N-甲基苯甲酰胺（6b）具有向上传导活性和较好的耐雨淋作用,持效期为15~20 d.

摘要：全面深化创新创业教育改革、推进人才培养机制创新是高等教育的重要内容。针对横向切割的高校,如何充分利用两校区的教学科研资源,克服校区间长距离造成的沟通不便,是急需解决的问题。我们以化学类专业建设为核心,以一级学科和国家重点学科为依托,以国家工科化学实验教学中心、国家化学化工虚拟仿真实验教学中心为基地,坚持"立德树人"的基本原则,将创新创业教育融入人才培养体系,通过校校、校地、校企的创新创业协同育人机制和师资体系、课程体系建设,全方位设计了基于两校区办学的由创新实践平台、竞赛平台、大型仪器培训平台、虚拟仿真实验教学平台、国际交流平台、创业实战平台组成的"六位二体、三阶递进"创新创业体系,培养具备科学素养、创新能力、综合能力的创新创业型人才,为同类型高校的发展提供借鉴。

摘要：面向本科高年级学生开设的综合实验课程涉及知识面广,实践性强,旨在全面提升学生的综合应用能力,培养学生的创新思维。多年的教学研究发现,综合实验在培养学生专业情怀方面,同样具有至关重要的作用。精心设计综合实验内容、及时更新教学方法、改进传统考核模式、拓展教书育人时空等方式能够显著增强学生的专业情怀,有助于为社会培养输送爱岗敬业的优秀专业人才。

摘要：以太阳能集热技术与半导体温差发电有机结合得到太阳能温差发电技术,该技术有着无噪音,寿命长,性能稳定等特点,是绿色环保的发电方式。简单介绍了太阳能温差发电的原理,回顾了国内外的研究进展及现状,对自行设计的太阳能温差发电系统进行了介绍,并指出太阳能温差发电的应用前景广阔。

摘要：在《表面与胶体化学》多媒体教学实践中,设计开发了基于网络的多媒体辅助教学课件,作为课堂教学的补充,收到了良好的教学效果。

摘要：本文在分析化学实验课程在化学教育中的作用与地位基础上,研究了以“制备———分析、分离———结构表征”为主线,以综合、设计性实验为背景重新组织设计实验内容,同时从教学方法等多方面进行实验教学的探索与实践。