摘要：利用60K-S型精揉机进行恩施玉露茶的做形,在单因素试验的基础上设计做形温度(105、120、135℃)、投叶量(3.5、4.5、5.5kg)、含水量(20%、25%、30%)三因素正交试验,优化做形工艺参数。结果表明,随着做形温度的升高,茶叶中茶多酚和氨基酸含量呈上升趋势,而可溶性糖和叶绿素含量呈下降趋势;若做形温度过高,茶条出现断碎、叶绿素遭到破坏,绿色度下降。投叶量和含水量对茶多酚、氨基酸和可溶性糖含量影响较小,但对叶绿素影响较大;随着投叶量、含水量的增加,做形过程出现结块和断碎现象。根据理化与感官分析结果,结合制茶效率,利用60K-S型精揉机进行恩施玉露茶做形,最佳工艺参数为做形温度120℃左右,投叶量3.5kg左右,茶坯含水量25%左右。

摘要：为精细化评估武汉市城市热岛时空分异特征以辅助气候适应性设计工作,基于局地气候分区(local climate zone,LCZ)体系对武汉中心城区气温进行观测,分析了连续3 a夏冬时段的6类建筑空间和3类自然空间热岛强度(urban heat island intensity,UHII)的时空分异,并探讨了不同LCZ类型的日平均UHII差异、逐时UHII变化及同种LCZ类内UHII差异及其影响因素。结果显示:各LCZ在夏冬两季可保持稳定日平均UHII类间差异,其中建筑高度越高的LCZ类型其UHII越高,特别是开阔高层(LCZ 4)和开阔中层(LCZ 5),而稀疏树林(LCZ B)、茂密树林(LCZ A)、开阔低层(LCZ 6)和零散建筑(LCZ 9)总体保持0℃以下;UHII逐时变化方面,LCZ A与其他LCZ类型存在明显差异,日出后8 h范围内LCZ A表现为快速上升后下降,其他类型则呈快速下降后稳定上升趋势;单日内,各LCZ的UHII呈“夏强冬弱、昼弱夜强”的特性,其中LCZ 9与LCZ A能够长时间维持“城市冷岛”效应以缓解局部热环境,而LCZ 4是唯一夏冬两季UHII均保持在0℃以上的类型;具有中层高度特征的LCZ 2和LCZ 5表现出显著的类内UHII差异,同类LCZ位于城区中部地块受城市冠层通风阻碍的影响其UHII比城区边界地块高。研究结果表明,LCZ类间UHII差异在夏冬两季稳定存在,而LCZ类内UHII显著性差异主要受武汉城市空间结构的驱动,密集的中心城区由于通风效能低下和人为热排放频繁而更易于导致局部高温。

摘要：当今高等农业院校的人才培养须适应社会发展需求,注重学生人文艺术素质的教育。园林植物绘画课程作为农业院校公共人文艺术选修课,依托农业院校自身专业的特点,将自然植物科学知识与绘画艺术相结合,既突出了农业院校丰富生动的植物学科普知识,又可使学生通过学习多种形式绘画手法,表现艺术美。文章通过园林植物绘画课程的教学内容、教学方法和教学效果三个方面论述农业院校园林植物绘画实验创新课教学。

摘要：我国园林行业正处于快速发展的过程中,引入或者培育出大量新优园林植物物种或品种在所难免。但对于新种类或者新品种在使用中的命名目前较为混乱。拟在《国际植物命名法规》和国内园林植物命名和使用的习惯基础上,对园林植物的命名原则和常见错误类型进行分类和讨论,并简要按错误类型列举出一些常见命名不当的园林植物。希望能抛砖引玉,以引起大家的注意和讨论,从而促进我国园林行业的健康发展。

摘要：行道树种植通常被作为改善城市街谷近地微气候的重要策略,如何发挥行道树对街谷热舒适度的提升潜力受到诸多学者的广泛关注。近年来“行道树种植与街谷热舒适度”相关研究获得了丰硕成果,通过总结梳理可将其归纳为行道树树木个体形态对热舒适度的调控、行道树绿带空间配置与街谷热舒适度整体提升的关联性、适应不同街谷空间形态的行道树种植设计策略等三个研究主题。在深入分析既有研究成果基础上,提出了一套改善热舒适度的街谷行道树种植设计方案技术框架。最后,分别从建立响应地域气候特征的街谷行道树种植设计模式、构建街谷环境热舒适度模拟评估导则、制定街谷环境热舒适度评价标准等方面开展深入讨论,以期为后续城市街谷绿化提升热环境的研究提供思路和借鉴。

摘要：对全球气候变化的大背景进行了简要介绍,重点阐述了全球气候变暖对人居环境的影响,人类对气候变化的适应。在城市规划及设计中应该充分考虑气候变化因素,从而实现城市人居环境的改善和城市的可持续发展。对风景园林在气候变化背景下的角色与使命进行了阐述,风景园林在城市可持续发展中将发挥越来越重要的作用,风景园林规划设计、园林植物的选择及耐热、抗旱植物的选择及培育直接关系到风景园林的生命力。

摘要：本文以现时代背景下风景素描教学所面临的问题作为切入点,结合本人的风景素描教学经历,试着从风景素描教学所面临问题及对策上论述风景园林专业的风景素描教学,以期发展本专业风景素描教学。

摘要：为了贯彻思想政治教育与风景园林专业研究生课程协调育人的教学方针,该文依据“景观·艺术与文化”课程特点,以立德树人为根本任务,以培养研究生的探究能力和正确价值观念为教学目的,从教学内容、教学模式、思政元素融合等方面深入探索课程教学实践,以期将教学内容与课程思政自然融合并无痕呈现。在新工科背景下开展学思融合的教学探索,有利于培养有情怀的风景园林专业硕士研究生。

摘要：针对残疾人的心理及行为活动特征,阐述了适宜残疾人使用的城市公园的设计原则,同时从声景及香景的营造、色彩的运用、触觉及线路的设计几个方面总结了公园的设计内容,从而设计建造出适宜残疾人使用的城市公园。

摘要：地处长江中游的湖北民间美术以其浓郁的地域性、鲜明的民间性和独特的审美形态体现了楚国先民们本真的生活形态。它的原始性和原创性保留着楚域的历史民间艺人对"天人合一"的诉求和"生生为易"的向往。对湖北民间美术的生态美学维度的解读,可以分析出地方民间美术中敏锐的生态信息,挖掘其中隐形的生态审美智慧。以期探索出的生态审美经验能丰富中国民间美术的学科理论基础,拓展其研究角度和深度。