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基于后现代视野的设计色彩教学研究
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《美术大观》2010年 第1期 150-151页
作者：龙鲜明华中师大教育硕士 湘南学院艺术设计系讲师 
我国现代意义的设计色彩教学产生于上世纪80年代初，有一定发展也就是近十年，以从西方和日本引进的现代色彩及色彩构成理论为主。在设计与教学不断的实践中，各高校设计类专业的色彩教学逐步形成了有别于绘画类专业、又有一定设计意识...
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