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检索条件"机构=华中师范大学武汉传媒学院播音主持艺术学院"
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新媒体背景下调查式电视深度报道的坚守与创新——以《新闻调查》为例
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《新闻知识》2013年 第4期 22-23,26页
作者:向俊华中师范大学武汉传媒学院播音主持艺术学院 
新媒体背景下,调查式电视深度报道的创新须建立在坚守的前提之上。调查式电视深度报道通过对速度与深度、速度与准确度及速度与品牌等关系的平衡,使其核心竞争力的根基得到很大稳固;而将之与网络传播平台的立体式建构、新闻生产方式的...
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双语播音主持专业学生跨文化意识的构建
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《西部广播电视》2015年 第2期36卷 132-133页
作者:胡璇华中师范大学武汉传媒学院播音主持艺术学院 
本文从我国当前双语播音主持专业的教学现状出发,深刻剖析双语播音主持的职业特点,通过对国外跨文化研究成果的讨论,指出双语播音专业教学中应加强学生跨文化职业思维的培养,以期提升双语播音人才的职业素养及广播电视双语节目的质量。
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中西方新闻主播角色定位比较
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《中国报业》2014年 第20期 62-63页
作者:胡璇 陈义权华中师范大学武汉传媒学院播音主持艺术学院 
本文从中西国家新闻主播的形象、语言、工作环境3个方面来详细、全面地进行新闻主播的角色定位比较,并在比较中西新闻主播的角色定位差异的基础上,深入探讨中西新闻主播角色定位产生差异的原因及如何把握好自身的角色定位。
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电视节目主持人在栏目中的定位分析
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《新闻世界》2015年 第10期 64-65页
作者:张倩华中师范大学武汉传媒学院播音主持艺术学院 
电视作为大众传播媒介,以视听兼备、传播速度快、覆盖面广的特性赢得了受众,它凭借独特的魅力影响着人们的生活,也以电视栏目的形式,将主持人这一角色带进了千家万户。然而在当今的电视栏目中,部分主持人对自身在栏目中的定位存在偏差...
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