摘要：将信息技术与学科作业深度融合,有利于重构学生做作业的方式,实现高质量育人。基于大数据和人工智能技术的校园数据中心能采集、分析教学数据,智能跟踪学生的学习过程,为精准的作业设计提供有力的技术支持。如何依托校园数据中心精准设计高中英语作业呢?

摘要：高中语文统编教材中,入选的文学作品篇目很多,包括现代的小说、诗歌、散文、戏剧等主要文学体裁,还有古代的诗词歌赋等。解读这些文学作品需要抓住形象、语言、表达艺术还有深层意蕴等方面寻找切入点,通过分析揣摩、比较探究、品味感悟,进而体会文学作品的独特魅力,真正提升学生的阅读品位和阅读水平。

摘要：数学建模属于六大数学核心素养之一,是一个偏重数学知识应用的模块.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》中,将其定义为“对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题、用数学方法构建模型解决问题的素养”[1].其过程主要包括:在实际情境中发现并提出问题、分析问题并建立模型和求解模型、检验并完善模型,最终使问题得到解决.数学建模是一个系统性、整体性的过程,常见的数学模型按其抽象程度可分为物理模型和理论模型.