摘要：为解决野生兰科植物不能采集、野生生境难以到达、传粉过程不便观察的教学问题,利用“兰科植物传粉与保护虚拟仿真实验”国家一流课程、数字切片、MOOC等数字化资源,以“珍稀兰科植物濒危原因探究”为教学任务,设计植物学实验教学数字化转型方案,将数字化资源全面融入教学过程,开展沉浸、探究和自主式教学,通过赋分模型驱动过程性评价,形成以学生为中心、线上线下互通、虚拟实体结合的实验教学新模式。提出包含实验设施、教学资源、教学评价和教师数字素养等要素的系列数字化转型,以期形成植物学实验教学数字化转型的新方案。

摘要：以华黄芪（ＡｓｔｒａｇａｌｕｓｃｈｉｎｅｎｓｉｓＬ．）为材料，ＭＳ为基本培养基，设计不同浓度的ＮＡＡ、２，４－Ｄ、６－ＢＡ、ＫＴ等单因子试验和不同比值的细胞分裂素／生长素组合试验，探讨植物生长调节物质对华黄芪愈伤组织形成及器官发生的效应．结果表明：在愈伤组织形成过程中，单因子试验以５．０ｍｇ／ＬＮＡＡ、０．５ｍｇ／Ｌ２，４－Ｄ、１．０ｍｇ／Ｌ６－ＢＡ、２０ｍｇ／ＬＫＴ诱导效果较好，诱导频率可达１００％，且生长势好．组合试验比单因子试验能更有效地诱导愈伤组织形成．在器官发生过程中，单独使用生长素类有不定根形成，ＮＡＡ效果较好，２，４－Ｄ次之．单独使用细胞分裂素类有不定芽的形成，６－ＢＡ效果较好，ＫＴ次之．组合试验中，细胞分裂素／生长素比值大时有利于不定芽的形成。

摘要："生物学教学论"作为高等师范院校面向生物专业师范生的一门专业基础课程,其教学效果的高低直接影响到该课程教学目标的实现。本文结合教学实践,对华中师范大学"生物学教学论"课程的混合式学习设计进行了介绍,并分析了课程实施情况。实践表明,混合式学习不仅有利于提高课程教学质量,还会对师范生培养模式的改革创新产生借鉴作用。

摘要：本文将实验初步分为四种类型:基础性实验、研究性实验、开放性实验、基于多媒体网络技术的实验,并针对四种实验的教学模式及相应的评价体系进行设想与思考。在教学模式的设计中,强调学生的主体性,渗透"科学探究"元素;在评价体系的设计方面,以现代教学评价理论为基础,初步划分出了评价指标的三个维度。

摘要：对罗氏沼虾卵子极体排出时间和第一次卵裂时间进行了观察,并在此基础上,采用热休克和细胞松弛素 B(C,B)两种诱导方法成功诱导出了罗氏沼虾四倍体。石蜡切片显示,当罗氏沼虾卵子完全成熟时,第一极体已经 排出。第二极体排出的时间约在受精后55min。经过雌性原核和雄性原核的联会,第一次卵裂的时间约在受精后 210-230min。设计了多种处理条件,其中热休克诱导罗氏沼虾四倍体的最好条件是:受精后210min,用40℃水温处 理胚胎1．5min,在这种条件下,最高可以得到35．86％的四倍体率;而C．B诱导罗氏沼虾四倍体的最好条件是:受精 后230min,用1．0mg/L的C．B处理胚胎10min,此时最高四倍体诱导率达33．78％。

摘要：农药人工抗原的合成直接影响后期制备抗体的质量,对于建立农药分子特异、灵敏的免疫分析方法具有关键性作用。综述了国内外农药人工抗原合成过程中的农药分子半抗原的设计原则、合成方法,人工抗原的设计、优选及影响因素等方面的研究进展。并对农药残留免疫分析技术存在的问题和应用前景进行了讨论。

摘要：以一品红 (Euphorbia pulcherrima willd)幼茎诱导出的愈伤组织为外植体 ,以 MS为基本培养基 ,设计不同浓度的 ZT,6-BA,NAA,IBA,IAA,2 ,4-D等单因子和不同比值的细胞分裂素和生长素组合实验 ,探讨不同植物生长调节物质及其组合对一品红器官 (芽、根 )分化的效应结果表明 ,在根的诱导分化时 ,单因子 MS+NAA0 .5 mg·L- 1配方最为有利 ,诱导率为 45 .6% ;组合因子配方中 MS+IBA0 .2 +NAA 0 .1 mg· L- 1 最好 ,诱导率为 89.0 % .在芽的诱导分化时 ,单因子配方 MS+ZT0 .5 mg· L- 1最高 ,组合因子配方中以 MS+ZT1 .0 mg·L- 1 +NAA0 .1 mg·L- 1最有利 ,诱导率分别为 5 2 .1 % ,95 .3 % .

摘要：沿用本室改进的粪便提取方法,参照马来熊BDNF基因序列设计引物,首次从亚洲黑熊粪便DNA中扩增和克隆到包含完整核BDNF基因的753 bp片段,以毛发作阳性对照并进行重复实验,获得稳定一致结果。序列分析表明,亚洲黑熊的BDNF基因非常保守,与人相比,一致性达94.5%,与大熊猫比达98.9%。在推导的多肽序列中,其成熟区氨基酸序列与所有已报道哺乳动物的完全一致;对亚洲黑熊及其相关物种BDNF基因序列的比较分析,发现大熊猫与包括黑熊在内的熊科动物亲缘关系更近,而与小熊猫较远。文章首次采用非损伤性取样法在分子生物学水平对亚洲黑熊基因组核BDNF基因进行分析,不仅为亚洲黑熊的保护和繁育提供重要参考资料,为非损伤性取样在珍稀濒危野生动物研究中的应用拓宽了思路,也为亚洲黑熊及其近缘种的系统分类研究提供分子证据。

摘要：参照苜宿银纹夜蛾核型多角体病毒 ( Ac MNPV)衣壳蛋白基因 vp3 9的序列设计引物 ,采用PCR技术扩增了甜菜夜蛾核型多角体病毒的约 1 .3 kb片段。通过将该片段亚克隆至原核表达载体p ET-2 8构建出重组表达质粒 p ET-Se3 9.以 p ET-Se3 9转化 *** BL2 1 .经 IPTG诱导后 ,Se MNPVvp3 9基因高效表达 .SDS-PAGE分析显示表达产物的分子量为 3 9KD,并且表达量在 IPTG诱导 4 h达到最高水平 .

摘要：本文运用“角色扮演法”,对“关于酶本质的探索”的科学史进行了教学设计与评析,并根据科学史相关内容的编写特点进行了探讨,指出适合运用“角色扮演法”的相关内容,以期丰富生物学课堂中科学史的教学形式。