摘要：随着全国高校信息化的不断深入建设和数字校园建设规范的不断完善,高校在互联网上基于位置服务使用地图展示和组织学校各类数据信息的需求越来越强烈,许多高校已开始着手设计和构建数字孪生虚拟校园。通过虚拟校园,高校能够数字化管理和展示各类信息资源,利用GIS系统,准确标记和定位校园内的建筑物和场所,构建一个丰富的数字空间,延展现实校园的时间和空间维度,为师生提供学习和交流的便利平台,使学校数据资产从“物理空间”向“数字空间”转化,达到智能化管理与资源可视化相结合、校园规划与基础建设深入设计、办学层次和服务水平显著提升的目标。

摘要：目的:研究面向医学教育的生物信息学仿真分析情况,为医学课程虚拟仿真实践教学提供参考。方法:选择肿瘤样本数据库和基因表达数据库作为研究对象,从技术、业务、环境3个维度进行生物信息学仿真分析,按照功能组件化设计思路将实验仿真分析平台按照业务逻辑分层,将面向医学教育的生物信息学仿真分析标准化为数据下载、数据处理、差异分析、生存分析、生存模型5个组件,将基因组学数据标准化、分析过程流程化,服务医学学科交叉课程的应用。结果:完成覆盖33个肿瘤样本,11000个病例,同时整合6个临床科室22个基因表达样本的生物信息学数据集搭建,并以模块化思路组件化6个差异分析和生存分析算法,完成从模型算法、数据分析到结果展示的面向医学教育的生物信息学仿真分析。结论:新医科背景下,医学教育将呈现数字化、信息化以及学科交叉融合趋势,通过将工科与医科的结合,完成面向医学教育的生物信息学仿真分析,该分析模式具备课程交叉化、数据开源化、分析模块化的特点,为医学交叉学科人才培养奠定坚实基础。

摘要：在数字化校园建设大背景下,设备资产规模和总额大幅增长。为提升设备资产管理水平,结合当前管理现状,围绕设备、配件、软件、服务和耗材5类资产,研究基础数据采集方法、分析归属关系及基本功能、设计描述字段及扩展功能、梳理业务流程,构建以资产模块为核心的设备资产管理系统。该系统实现了数据协同管理、故障高效处理、资产及用户管理、支持决策等目标,并在实践中取得一定成效。

摘要：信息技术的快速发展,推动了高校数字孪生校园的建设。在数字化转型的迫切需求下,亟待研发高校数字孪生校园平台,以更好地支撑教学、科研、管理、生活等服务。基于此,文章首先梳理了数字孪生校园与智慧校园的关系,指出研发高校数字孪生校园平台的重要性和必要性。之后,文章以数字孪生校园模型为底层逻辑基础,设计了由基础设施层、支撑层、数据层、平台层、数字孪生服务层、展示交互层六层组成的高校数字孪生校园平台架构。最后,文章介绍了华中科技大学数字孪生校园平台的建设实践,指出该平台将“一张图”作为数字孪生底座,实现了数据驱动下的校园数据全景可视化展示和动态智能化管理,能有效提升校园的治理能力和服务水平。文章提出的平台架构设计及其实践,探索了建设高校数字孪生校园的可行路径,有利于促进数字孪生技术在智慧校园建设中的应用落地,并可为高校建设数字孪生校园提供参考。

摘要：面向新工科建设,培养未来工程需求的人才,工程训练中心应促进工程训练与创新实践协同发展。本文指出工程训练中心应加强对"教学决定生存、质量决定兴衰、服务决定地位"的认识,构建工程认知、工程训练、工程探究3个层次的工程训练实践教学课程体系,围绕更新教学内容、升级实践设施、改革教学方法、健全教学团队等方面加强质量建设,并以建设一处创客空间、一套创意实现服务、一门双创课程、一本制造技术培训证书、一个工程实践创新活动数据库为内容,实施"五个一"工程,建设创新型、开放性、现代化的工程训练示范中心,构建一流教学支撑平台。

摘要：学生注册管理是加强高校治理的一项基础性工作,学生注册系统是高校实施注册管理的重要支撑。本文以华中科技大学学生注册系统多年的应用实践为例,对学生注册业务流程进行再思考和再设计,通过学生数据流程改进和学生注册系统升级,使系统适应不同类别学生的实际特点,优化了注册关键环节,提供了多样的智能注册方式,使学生注册系统在高校治理和服务中发挥更好的作用。

摘要：信息化规划是高校信息化顶层设计的主要载体,是实现高校信息化高水平建设的重要途径。高校信息化规划的主要方法有SWOT分析法、调查分析法、案例分析法、信息系统规划法等。信息化规划的主要内容包括提高规划层次、确立指导思想、明确目标定位、确定建设原则和制定路线图。信息化规划编制过程中,要加强调查研究,既要确保前瞻性又要符合学校实际;注重出台程序,在出台过程中凝聚最大共识;注意语言风格,对建设项目的提法进行充分凝练。规划实施时要对目标进行分解,建立责任体系,并适时对规划进行修编。