摘要：本文结合作者工作中的经验 ,介绍了在SUNSolaris 7.

摘要：通过创建"教学素材价值视频资源库"的实践探索,指出其中的关键技术问题并提出解决方法,包括工具平台选择、库结构设计要点、素材切分策略、资源项价值算法和库维护方案等。初步测试结果证明了设计方法的可行性。

摘要：微信公众平台作为一种全新的自媒体平台,能够为广大读者用户提供便捷的服务,得到了越来越多图书馆的关注和青睐,开通微信公众平台的图书馆数量也逐年增多。文章以华南农业大学图书馆成功申请微信公众平台的过程为例,就微信公众平台的申请流程进行了分析与研究。

摘要：从服务理念、服务模式、人员组织、系统设计、隐私保护五个方面对我国图书馆个性化信息服务体系的构建进行了研究。

摘要：从阅读现状、阅读行为变化及对图书馆的利用等方面设计问卷,对华南农业大学学生阅读行为进行调查分析,把握高校学生在大阅读环境下的阅读动态,就图书馆如何适应学生的阅读需求提出对策。

摘要：为解决果蔬保鲜运输用高压雾化加湿系统的设计问题,建立了高压雾化加湿系统试验平台。通过改变保鲜箱体中回风道风速、开孔隔板开孔率、回风道长度等,研究各因素对加湿效率和湿度分布的影响,分析高压雾化加湿系统的湿度调节特性。结果表明:设计的保鲜箱体结构有利于加速液滴雾化,防止果蔬包装箱强度降低;高压雾化加湿系统加湿效率与风速、开孔率呈非线性关系;在风速和开孔率相同的情况下,回风道越长,保鲜室内湿度分布越均匀;确定开孔率为7.56%,风速为8m/s,回风通道长度为1.5m为试验平台较优的工作参数组合。研究结果对保鲜运输用高压雾化加湿系统的设计具有一定的参考价值。

摘要：设计问卷,调查华南农业大学图书馆读者对现行ILASII新书通报系统使用的具体情况,分析总结该系统的缺陷,阐述RSS技术在图书馆新书通报系统中的应用与实现。

摘要：利用PLACE数据库,对大麦β-1,3-葡聚糖酶同功酶基因PGⅢ启动子的可能顺式作用元件进行分析,并设计特异性引物。通过5′-缺失法获得了不同大小的启动子片段,分别与报告基因gus(β-葡聚糖酸醛苷酶基因)耦联,构建植物表达载体,通过农杆菌介导法转化水稻胚性愈伤组织。GUS组织化学染色结果表明,稻瘟菌来源的激发子可以诱导PGⅢ启动子不同缺失体驱动的gus表达。荧光法结果表明,缺失体P1(-1 107 bp)具有最高的激发子诱导活性,而缺失体P4(-359 bp)驱动的gus表达量迅速降低,缺失体P5的诱导活性最低。这表明转录起始位点上游-1 107 bp序列是保持启动子最高活性所必需的,而-572--359 bp的序列是保持激发子诱导活性所必需的。GCC框和GTAC序列可能是激发子诱导表达的顺式作用元件。

摘要：基于ADS2009微波仿真设计系统,设计出一款适合于S波段的微波带通滤波器,本设计使用了宽带匹配技术,结合微带线和集总元件设计出宽带的匹配网络。滤波器适用频率范围:2.3 GHz^2.5 GHz,可用带宽W B=200 MHz,带内纹波小于0.5 dB,带内插损l I<1 dB。实物测试结果表明,滤波器的性能参数与仿真结果高度接近,说明ADS微波仿真系统具有较高的仿真精度和较好的的实际应用价值。

摘要：国内高校十分重视产品设计专业的实践教学,但由于对校内外实践缺乏系统性考虑与整体统筹,出现了专业理论与专业实践脱节、校内实践与校外实践脱节等一系列问题,毕业生专业技能和创新设计能力有待进一步加强,学生实践能力离企业需求具有较大差距。为了解决这些问题,华南农业大学产品设计专业以"产学研"合作优势为基础,积极拓展并整合校内外教学资源,创新人才培养模式和管理机制,将学校、基地和产业作为专业人才培养的三个主体,逐步建立了"实验室——学生创新工作室——导师工作室——校外实习实践基地"的三室一地人才培养协同创新机制。根据产业发展需求确立人才培养目标,协同制订人才培养方案、协同实施专业教学过程、协同评价专业教学效果和人才培养质量。