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耦合吸附吸收制冷系统的实现及其特性
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华南理工大学学报(自然科学版)》2004年 第7期32卷 56-59页
作者:周广英 朱冬生华南师范大学化学系广东广州510630 华南理工大学传热强化与过程节能教育部重点实验室广东广州510640 
针对现有吸附制冷系统采用单组分工质作为吸附质导致系统的压力偏高或偏低 ,且吸附、吸收式制冷效率较低的状况 ,根据吸收式制冷和吸附式制冷的工作原理及特点 ,提出了耦合吸附吸收制冷的新技术 ;同时分别采用 13X分子筛、氯化钙和硅胶...
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1,2,4-oxadiazole类非季胺肟胆碱酯酶重活化剂的CoMFA研究
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《计算机与应用化学2004年 第2期21卷 227-231页
作者:王炳灿 许旋 叶和珏 曾宪栋 王炳锋华南师范大学化学系广东广州510631 中国科学院广州化学研究所广东广州510650 
应用比较分子力场法(CoMFA)研究一系列1,2,4-oxadiazole非季胺肟类乙酰胆碱酯酶(AChE)重活化剂的三维定量构效关系。以肟基(-c=N-OH)部分进行有效分子重叠,得到两个不同种属的CoMFA 摸型的交叉验证系数q^2>0.5,具有一定预测能力及合...
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含氟吡咯联苯类液晶的合成及其光学性能研究
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华南师范大学学报(自然科学版)》2018年 第6期50卷 31-39页
作者:刘建晖 卜肖娥 郭炜杰 尹伟 朱育林 曾卓华南师范大学化学与环境学院广州510006 广东第二师范学院化学系广州510303 
设计了一系列基于含氟吡咯衍生物为末端结构的新型联苯类液晶分子,其关键中间体3,4-二氟-1-(4-碘苯基)吡咯通过环化、脱氟化氢芳构化两步反应获得.通过进一步甲酰化、成肟、脱水氰化得到侧位衍生的2-氰基-3,4-二氟-1-(4-碘苯基)吡咯.将...
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构建“微型挑战杯”模式的化学创新实验课程
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《实验技术与管理》2018年 第1期35卷 32-36页
作者:许伟钦 邱燕璇 江涛 柳晓俊 关高明 钱扬义广东第二师范学院化学系广东广州510303 华南师范大学化学与环境学院广东广州510006 
借鉴高校挑战杯的开展模式,开发"微型挑战杯"模式化学创新实验课程,突破传统的实验教学模式,以培养学生创新思维、批判性思维为导向,设计出一系列具有创新价值的孵化开放课题,着重培养学生解决复杂工程问题的能力。
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硫化时间及硫化体系对粘土胶热氧老化性能的影响
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《合成橡胶工业》2000年 第5期23卷 310-312页
作者:杨丹 敖宁建 杨世柱湛江海洋大学基础科学系广东湛江524088 华南热带农产品加工设计研究所广东湛江524001 华南师范大学化学系广东广州510631 
用热空气老化试验和热分析法讨论了硫化时间和硫化体系对粘土胶热氧老化性能的影响。结果表明 ,粘土胶由于热氧性能敏感 ,在硫化曲线允许的范围内 ,硫化时间以20min为宜。采用有效硫化体系和半有效硫化体系硫化粘土胶可以使其具有较好...
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聚乳酸载药纳米球的制备工艺及性能研究
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《第一军医大学学报》2004年 第3期24卷 352-354页
作者:李良 李国明 黄伟华南昌市卫生防疫站江西南昌330006 华南师范大学化学系广东广州510631 
运用均匀设计实验,以灰黄霉素为囊心物质用油包水溶剂挥发法制备灰黄霉素/聚乳酸纳米球,并且分析比较了载药微米球和纳米球的释药性能。结果表明所获得的纳米球球形较好且较为分散,粒径分布较为均一,粒径在114 nm左右。经线性回归和三...
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两种柱状800mAhMH-Ni电池的研制
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《电源技术》2002年 第6期26卷 407-409页
作者:南俊民 崔燕 蒋小娟 王睿 徐光明 刘建华 唐致远华南师范大学化学系广东广州510631 天津和平海湾电源集团公司天津300143 天津力神电池股份有限公司天津300143 天津大学化工学院天津300072 
给出了标称容量为 80 0mAh的LAAA型和 3 / 5AA型MH Ni电池的制备工艺路线及电池性能的测试结果。采用在泡沫镍及穿孔镀镍钢带上涂活性物质浆料的工艺方法制备电池的正极板和负极板。在实验的基础上确定了合适的正负电极及隔膜尺寸。根...
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水溶性富勒烯衍生物的设计合成及在生物医药中的应用
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《精细化工中间体》2005年 第1期35卷 8-12页
作者:袁国赞 曾和平 曾卓 周亚东 欧阳新华 靖慧莲华南师范大学化学系广东广州510631 
介绍了水溶性富勒烯衍生物在抗艾滋病、DNA的裂解、消除自由基和抗菌等方面的应用,及一些水溶性富勒烯衍生物的设计合成。
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活动教学在高师生学习高中化学新课标中的应用
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化学教育》2005年 第1期26卷 24-27页
作者:李佳 陈娜 陈华 麦达勤华南师范大学化学系广东广州510631 
本文通过高师生在课堂上学习高中化学新课标的过程 ,阐述了进行活动教学的重要性 ;阐述了高师生活动教学内容、形式和方法的设计 ;建构了活动教学模式构架 ,并提出活动教学以应用性和实践性为基本特点。
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高师化学专业课程新体系的设计与实施
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《广西师范学院学报(自然科学版)》2004年 第F10期21卷 4-5,8页
作者:汤又文 肖常磊华南师范大学化学系广东广州510631 
新课程体系应给予学生尽可能大的选课自由,并体现重视实验课、重视基础课、突出师范等特点,构建 适应时代发展要求的高师化学专业本科课程新体系.
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