摘要：近年来,中小学校园设计中开始出现传统图书馆以外的阅览空间,即泛阅览空间。泛阅览空间是对传统阅览空间的发展与补充。为了从更具有建筑学专业的角度,向扩展和丰富中小学校园阅览空间提供建议,文章以比较法、分类法对中小学校园泛阅览空间进行研究,比较了其与传统阅览空间的差异,并罗列了常见的中小学泛阅览空间类型及案例。相比传统阅览空间,泛阅览空间灵活性好,可达性高。其结合教室、走廊等空间形成阅读“点—线—面”的布局,可以营造良好的校园阅读氛围。

摘要：新时代背景下,教育理念的变革与校园空间资源需求的波动,对中小学教学空间及建筑设计提出了新诉求。弹性理念的引入为教学空间的创新设计提供了不同的思考角度。通过梳理我国中小学教学空间设计现状与未来发展趋势之间矛盾的主要原因,综述了弹性与建筑设计关联性的研究成果;并在分析建筑弹性设计表征特点基础上,从功能单元、空间模式、空间组织三个层级,提出提升适用性与增强调适性两种弹性设计策略,进而结合实际案例展开论证,以期为相关设计与研究提供理论依据和指导。

摘要：城市历史街区再改造是当前城市存量优化提升的发展方向。运用地点理论与AMOS软件模拟等方法,建构汕头小公园传统街区因果模型,并进行客观量化评定,从整体空间要素、公共服务要素和文化特色要素三个方面分析影响地点性形成与地点感构建的原因,提出:延续空间意向、强化地点认同感的更新策略;塑造街区地域特色、突出地点性传承的更新策略;建构情景人地关系、弘扬城市文化记忆源点的更新策略。以期丰富城市传统街区更新理论与设计方法。

摘要：在中国,许多大体量建筑往往陷入肤浅、浮夸的形象设计,巨大威严的体量带来了距离感和压迫感,建筑缺少对城市生活的关注。而巨构形式理论主张以建筑形成巨大的水平性公共空间介入城市肌理,为城市生活提供巨大的公共活动场所。文章试图通过对比巨构形式理论与相关术语,归纳巨构形式理论的核心特征,以厘清其理论意涵及本质特征,并结合国内相关案例,试图发掘巨构形式理论在中国的现实价值,探索适合中国发展的有效策略。

摘要：随着城市设计和管理步入精细化时代,粗放的指标控制逐步向复合式管控转变。绿地作为城市公共环境的重要部分,其管控方式亟待优化。首先从街区尺度剖析了现行商务区绿地管控方式存在的几点问题,结合广州实际和新加坡的绿地管控经验,反思地块绿地率管控的合理性与科学性,进而探索商务街区绿地管控的新思路。从城市绿地的生态性、公共性和景观性等本质属性切入,提出商务街区应当在保证公共绿地面积率的基础上,适当降低地块绿地率下限,并允许用立面绿化和屋顶绿化弥补的绿地管控方式,以引导多维度的绿化景观风貌。

摘要：在当前TOD(Transit-Oriented Development)以公共交通为导向的发展模式影响下,通过对商业综合体多首层接驳空间的探讨,从动,静交通以及步行系统3个方面,以华南理工大学建筑设计研究院广州机施集团塘口项目的优胜方案(以下简称“机施塘口方案”)作为工程实践对象,分析解决交通、商业人流的关系和矛盾。提出合理引导“有效”和“无效”人流的方法,从而达到充分激活商业综合体多首层接驳空间商业活动的目的。

摘要：目前我国境内有许多聚落以八卦命名,如八卦村、八卦围、八卦城等,这些聚落有着相似的八卦形态。文章以我国境内八卦形态聚落为出发点,选取12个八卦形态聚落为研究范畴,从起源发展、发展演变和思想文化方面作对比研究。虽然12个聚落在起源发展上的形成时间和规模体量"各异",在发展演变中因不同的地域地形、气候类型、建筑材料和八卦表征而形成"小分",但都以八卦形态呈现,说明我国各民族、各地域长久以来既拥有对中原文化思想认同的共同价值,又因丰富多彩的地域文化而产生"和而不同"的理念。

摘要：历史街区的改造治理会重塑这个空间之内活动者的社会关系与权利关系,因此容易激发深层次的社会矛盾。城市微更新作为一种相对温和的改造策略,值得进一步研究与探索。文章从空间权利的视角出发,以深圳市南头古城作为实例,通过梳理深圳历史街区的发展历程与特征,并分析其原始空间权利构成,与南头古城在微更新改造中产生的状态变化与权利发展进行对比分析,探究其微更新改造的成果效益与深层原因。

摘要：岳阳机场航站楼设计以"远浦归帆"为设计概念的出发点,意喻地域人文精神的延续,以索膜钢构实现节能环保的设计策略,以模块构型兼顾标准化与扩建需求,体现了关注人文、节能和可持续发展的设计理念。其创新领先的膜结构设计技术可为膜结构在大空间建筑中的设计和应用提供启发和借鉴。

摘要：社区文化活动中心建设如今已成为社区营造的重要话题,文章在上海市选取7家社区文化活动中心,从日常生活视角对其建设现状进行分析。总结出因"唯指标论"导致的"自在日常"缺失、文化服务"失位"两个主要问题;并通过对优秀案例的研究,得出以下结论:社区文化活动中心应以贴近日常的场所空间、文化项目引导社区生活走向"积极的日常"。