T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:为明晰竹材与木材应用于建筑围护结构的性能差异,以木材及木材单元为基准模型,竹材及相同构造和空间尺寸的竹材单元为评价模型,对两者在材料、建筑构件和空间单元三个层面进行对比,根据我国五大建筑热工分区的要求进行竹木外墙构造设计,并对比传热系数、热容和延迟时间;在Energy Plus中构建竹木空间单元,进行室内环境和建筑能耗的模拟,分析不同外部气候、内部功能和工程类型条件下竹木空间单元的性能差异。
摘要:分析传统规划方法在城市更新中所面临的困境.应用横断面规划的方法分析广州新中轴南段城市更新地区的形态特征,拟定各分区的发展愿景和规划策略.城市设计方案通过控制性规划定义为7种形态区划类型,编制形态条例作为城市更新的指引.强调横断面规划以形态分区为基础,提供了从现状形态分析到规划愿景设计再到形态条例的连贯性工作方法,把城市(社区)发展愿景转译为强制性的形态条例关键是要形成社会共识,该方法可适用于城市更新或“微改造”.
摘要:以广州市人民公园为研究对象,通过实地踏勘和问卷调查,利用统计与观察分析方法解剖城市公园游憩行为的性别差异特征。在游憩者的行为和社会特征方面,两性之间存在明显差异;女性的公园游憩行为与其社会分工特别是家庭责任紧密联系;女性因对安全性的要求高而趋向视线开敞的集体区域活动,男性因要求独立性而趋向在有视线遮挡的区域活动,且男性同性恋活动区域对女性形成了一定的活动抑制;女性对出行距离较为敏感,而男性独自出行游憩的比例更高;女性对城市游憩空间的需求趋于稳定、有规律,也凸显了公园对女性日常生活的重要性。基于公平性与人性化原则提出相应的城市公园规划设计对策,特别应对公共设施进行细致而灵活的设计,以适应使用者的性别差异性;并应按照步行尺度进行游憩场所的规划布局,以保障女性就近游憩的需求。
摘要:华南理工大学计算中心主要承担着学校计算机教学实验的功能,该楼为1980年代建造的3层混凝土框架结构,位于华南理工大学五山校区文物保护建筑较为集中的区域,位置非常重要(图1)。建筑东面和南面分别与广州市第六批文物保护建筑8号楼、9号楼相邻,8号楼和9号楼同为两层高的内廊式合院平面建筑,属中国式建筑风格。
摘要:目前我国高校大量既有建筑面临更新改造的需求,如何对待校园更新改造成为当下的重要问题。北京工业大学朝阳校区原图书馆改扩建项目就是这一背景下的典型案例。原图书馆的使用矛盾日趋突出,功能与规模无法满足双一流建设背景下研究型大学发展的需求。
摘要:开展滨水游憩流网络研究的挑战在于,既有构建旅游流网络模型的方法聚焦于城市及以上空间尺度,不适合街坊层面的滨水游憩流网络研究。提出GNSS轨迹数据和AOI数据相交的游憩流网络模型构建方法,以黄浦江核心段为例,基于社会网络分析法研究其空间结构特征。结论如下:(1)该方法可以较好地表征黄浦江核心段滨水游憩流空间结构,节点的程度中心性呈现出以滨水空间为轴线向两侧衰减的趋势,并形成了双核心区结构。高度中介性节点特征为江河交汇处、衔接了关联空间与滨水空间、连接了边缘节点与临江节点。(2)网络整体呈现出流量倾斜、结构松散的特征,东岸流通性显著高于西岸,世博滨江段是网络核心路径,苏州河、南京路与世博轴是主要垂江轴线。(3)网络以南浦大桥为分界线,可被划分为5个社区,各自呈现出线状或网状结构,社区间在关联地段缺少联系导致网络整体结构松散。
摘要:新常态下,广泛的社会动员力量与城市建设专业力量的协同,能够有效地推进旧城更新事件的理性决策,媒体与规划师正是这两种力量鲜明的角色代表。文章通过分析规划师角色混合的消极漠然现状及媒体积极的社会活动功能,认为二者在旧城更新中的共治模式是媒体通过非官方渠道中的公共议题的建立来助力官方程序中的城市规划公共参与。在此基础上,文章通过剖析媒体在广州恩宁路旧城更新历程中作为"规划外部活动家"的特征,发现媒体与规划师的互补互动行为对达成地方共识具有进步意义,由此以媒体为"镜子"映射出规划师的角色缺失问题,启发规划师的职业再思考,并对规划师内外兼修的角色培育进行展望,构建规划师与媒体互补协作的优化模式。
摘要:近年来我国中小学教室声环境的被重视程度不断提升,但大多数研究仍主要集中在经济较发达城市,针对我国中小型二三线城市乃至农村地区的中小学教室声环境的研究仍较为缺乏。本文选取福建省福清市为例,对该市的城镇及农村中小学进行调查,包括开展教室声学参数测量和主观问卷调查。调查结果表明,我国中小学教室的声环境质量尚不理想,亟待改进。本文同时对我国中小学教室声环境存在的主要问题及改进措施进行了讨论,相关结论可以为我国中小学教室,尤其是一般中小型城市及农村地区的中小学教室的设计和改造提供参考。
摘要:在信息技术深度融合的网络社会进阶中,移动互联网支撑城市环境的即时共享与未来愿景,非在地的空间感知生成元宇宙类现实/虚拟的城市意象,网络媒介叠加于建成环境主/客观作用的传统经验感知,形成感知拼贴、地方再构、时间重叙、认知分异的意象特征。研究通过梳理互联网语境下的城市意象研究,揭示网络社会背景下城市意象的先验式建构过程,发现了意象节点偏离于城市社会经济活动峰值区域的一般规律,并归纳了互联网环境下城市意象研究的图片、文本和轨迹等应用素材,以丰富人本主义城市设计理论。
摘要:在全球化大趋势下,城市之间的物理边界已模糊化,在突发公共卫生事件时城市群俨然成为"安全共同体"。为了应对城市公共卫生事件和实现新型城镇化城市的可持续发展,文章首先在区域发展模式上提出空间联动(四级联动),即全国联动、城市群联动、片区联动和社区联动,以加强空间面对公共卫生事件的防疫制动关系,建立资源的联动分配和共享机制,形成全国的网状防疫结构体系。其次,在满足城市高维度的自身发展规律和主体人的能动性需求上,提出从智慧城市和韧性城市两大方面对城市进行"升维"规划管治。最后,在城市发展指引上提出生态健康理念和意识观念的转变,实现"术"与"道"融合的应对策略。
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